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人教版八年级物理下册第七章《力》单元测试题

（全卷满分100，时间60分钟）

一、选择题（每小题3分，共30分）

1.如图所示的各种现象中，物体运动状态没有改变的是（ ）

2.不同的力所产生的效果不同。关于力的作用效果，下列说法中错误的是（ ）A．改变物体运动的快慢 B．改变物体的形状

C．改变物体运动的方向 D．改变物质的状态

3.运动员用船桨向后划水时皮划艇就会向前运动，那么使皮划艇前进的力的施力物体是（ ）A.船桨 B.湖水 C.运动员 D.皮划艇

4.用绳子系住水桶提水，手受到竖直向下的力，它的施力物体是（ ）A.水桶 B.地球 C.手 D.绳子

5.一个成熟的苹果，由于受到地球的吸引落到地面，在此过程中苹果（ ）A．一定不吸引地球 B．一定吸引地球 C．不定吸引地球 D．以上说法都不对

6.将一准确的弹簧秤的弹簧截去一段后，重新调整好零点，再测量同一物体的重力时，其读数与原来相比（ ）

A．变大 B．变小 C．不变 D．无法确定是否变化

7.下列物理实验中能在“天宫空间站”实验舱中完成的是（ ）

A.用天平测量物体的质量 B.用弹簧测力计测量物体的重力C.利用量筒测量一杯水的体积 D.利用弹簧测力计测量刘洋的拉力

8.下列说法错误的是（ ）A.弹弓是利用弹力工作的

B.铅垂线能检查窗台是否水平，利用的是重力的方向总是竖直向下的道理C.“孤掌难鸣”说明：一个物体不能产生力的作用

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D.只有相互接触的物体才会产生力的作用

9.测一个大小为6N的力时，应选用最适当规格的弹簧测力计是（ ）A.量程为10N，分度值为0.2N B.量程为5N，分度值为0.1N

C.量程为15N，分度值为0.5N D.上述都可以

10.关于物体的重心，下列说法中正确的是（ ）A.任何物体的重心都一定在这个物体上

B.重心就是物体上最重的点

C.形状规则的物体，其重心可能不在物体的中心D.物体重心的位置一定会随物体形状改变而改变

二、填空题（每空2分，共28分）

1.如图所示，一只小船上的人用力推开另一只小船，结果发现两只小船同时向相反方向运动，该现象说明：力可以改变物体的 ；力的作用是 的。

2.弹簧秤是测量 的仪器。两人同时用4N的力拉一弹簧秤的两端，则弹簧秤的示数为N；若将此弹簧秤的一端固定在墙上，另一端用8N的力拉它，则弹簧秤的示数为 N。

3.重力的施力物体是 如图所示，弹簧测力计的分度值是 N，砝码受到的重力是N。

4.汽车在装体积形状差别不是很大的两种货物时，常常把重的货物放在 ，把轻的货物放在 ，这样可以使汽车整体的 下降，从而汽车行驶时不易翻车。

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5.如图所示，要把门推开，力作用在A点时要比作用在B点轻松，这说明力的作用效果与力的有关；比较F2与F3，则说明力的作用效果与力的 有关。

6.世界上最大的鸟是鸵鸟，它的重力为1470N，则它的质量 kg，合 g；世界上最小的鸟是蜂鸟，若一只蜂鸟的质量是2000mg，合 g；则它的重力是 N。（g=10N/kg）

三、作图与实验探究（每小题10分，共30分）

1.如图所示，重l0ON的物体A静止在斜面上，画出物体A所受重力的示意图。

2.我们知道，g值反映了重力与质量的关系，而实际上在地球上不同的位置，g的值并不是一个定值。一般在地球的赤道附近g值最小，越靠近两极g值越大。为了比较准确测定在学校位置的g值，请你完成测量方案的相关项目。

（1）需要用到的器材是 。

（2）设计一个实验记录表，并写上要测量的物理量（名称、符号和单位）。

（3）数据的处理方法。

3.在研究弹簧的伸长与外力关系的实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度L0=10cm，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的，用记录的外力F与弹簧的伸长量X做出的F-X图象如图所示。

（1）由图可知，该弹簧受到的拉力每增加1N，弹簧的伸长增加 cm。

（2）当弹簧受到4N的拉力作用时，弹簧的长度为 cm。

（3）弹簧测力计的原理是：在弹性限度内，弹簧的伸长跟受到的拉力成 。

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四、计算题（共12分）

1.体积为0.4m3，密度为2.5×103kg/m3的石块，其重力是多大？能否用最多承受5×105N的钢绳吊起？（g=10N/kg）

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参考答案

一、选择题（每小题3分，共36分）

1.C 2.D 3.B 4.D 5.B 6.B 7.D 8.D 9.A 10.C

二、填空题（每空2分，共30分）

1.运动状态；相互

2.力的大小，4N，8N

3.地球；0.2；3.2