人教版三年级数学上册期末教学工作总结（通用20篇）.pdf

人教版三年级数学上册期末教学工作总结（通用20篇）

人教版三年级数学上册期末教学工作总结

教学工作总结正文的写法

和其他应用文体一样，总结的正文也分为开头、主体、结尾三部

分，各部分均有其特定的内容。

1．开头

总结的开头主要用来概述基本情况。包括单位名称、工作性质、

主要任务、时代背景、指导思想，以及总结目的、主要内容提示等。

作为开头部分，要注意简明扼要，文字不可过多。

2．主体

这是总结的主要部分，内容包括成绩和做法、经验和教训、今后

打算等方面。这部分篇幅大、内容多，要特别注意层次分明、条理清

楚。

3．结尾

结尾是正文的收束，应在总结经验教训的基础上，提出今后的方

向、任务和措施，表明决心、展望前景。这段内容要与开头相照应，

篇幅不应过长。有些总结在主体部分已将这些内容表达过了，就不必

再写结尾。

人教版三年级数学上册期末教学工作总结（通用20篇）

人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，回顾这段时间的教学，

相信大家的能力都得到了很大的提高，写一份教学总结，好好地把它

记录下来吧。但是要怎么样才能避免自嗨型教学总结呢？下面是小编

为大家收集的人教版三年级数学上册期末教学工作总结（通用20篇），

仅供参考，希望能够帮助到大家。

三年级数学上册期末教学工作总结1

一、学生基本情况

本学期我担任两个班的数学，三（二）班46人，三（四）班43

人。两个班大部分学生基础较好，学习自觉性高。上课能够专心听讲，

积极思考但是回答问题不够踊跃。下课能够按要求完成作业，但是有

部分学生做题时读题不认真，不能正确抓住题意，需要努力养成良好

的做题习惯；也有个别分学生的学习习惯较差，有的上课注意力不集

中，小动作较多，控制不好自己，为了更好的培养学生的学习和习惯，

针对本班的实际情况，对本学年的教学情况做如下总结。

二、主要收获和体会：

1、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学

生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真备好教案。每

一课都做到＂有备而来＂，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作

各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课进行总结，写

好教学后记。现在网络上的备课资料很多，但每一节课对于不同的班

级来都是一种创新的过程。因为对于每个教师来说，要选择与自己班

级学情相符合的教学设计是需要功夫的，所以在每次上课前，我都要

认真参考教案，设计或是修改一下教案，让教学设计与实际教学相符

合。

2、关注学困生，帮助他们共同进步。

三、存在的不足之处

1、一部分学生对学习的目的不够明确，学习态度不够端正。上课

听讲不认真，家庭作业完成质量不高。

2、有些家长对孩子的学习不够重视，主要表现在：学生家庭的不

配合，实践性家庭作业的督导不力，孩子学习习惯不好。

3、没有关注到每一个学生，老师的关注度没有平均分配。我习惯

是抓两头，放中间。教学中，未能有效地关注整体，激励性语言使用

不足、不到位。

四、今后努力方向和设想

针对本学期在教学工作中存在的问题和不足，在今后的工作中着

重抓好以下几点：

1、结合教材的内容，充分利用直观、电化教学手段，精心备课，

面向全体学生教学，抓牢基础知识，搞好思想教育工作。精心上好每

一节课，注重学生各种能力的培养和知识应用的灵活性。

2、搞好学习方法的指导。俗话说，＂磨刀不误砍柴功＂。最重要

的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导，对提高学生学习

成绩是有很大的好处的。

3、及时辅导落后生，抓住他们的闪光点，鼓励其进步。注重学生

各种能力和习惯的培养。

4、作为我个人今后努力的方向：教师不能只把教案写得详细、周

全，满足于＂今天我上完课了，改完作业了，完成教学任务了＂，而

应该反思自己教育教学中的行为，记录自己教育教学中的所得、所失、

所感，不断创造，不断完善，改正自身的缺点和不足，不断提高。

三年级数学上册期末教学工作总结2

转眼半年过去了，回首这走过来的半年小学教育，似乎让我又成

长了许多，实在是感慨万千啊。自己的脚步显得如此匆忙，可细细品

味，却也发觉自己在不轻易间成熟了许多。

这学年对于我来说是充实的半年，在这一年中，我积极主动地参

加各种教学研讨活动，不断提高自己的专业技能，努力探索钻研，不

断锤