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数字的由来

早在原始人时代，人们在生产活动中慢慢的就注意到1只羊和许多羊，一头狼和许多狼的差异。

随着时间的推移慢慢的产生了数的概念......最早人们利用自己的手指头来记数，当自己的手指不够用的时候，人们开始采用“石头记数”

当人们觉得“石头记数”法比较蛮烦，容易出错时，他们又想出了“结绳记数”法。

再后来，人们又发明了“刻痕记数”法。

在经历了数万年的发展后，直到大约距今五千多年前，才出现了书写记数以及相应的记数方法。公元前3400年左右的古埃及象形数字

公元前2400年左右的古巴比伦楔形文字

公元前1600年左右的中国甲骨文数字

公元前500年左右的中国筹算数码

公元前300年左右印度婆罗门数字

公元500年左右，随着经济、文化和佛教的兴起与发展，印度地区的数学一直处于领先地位。110100

大约公元700年前后阿拉伯人征服了印度北部，他们发现被征服的印度地区数学比他们先进。于是771年，印度北部的数学家被抓到阿拉伯的巴格达，被迫给当地人传授数学。

后来阿拉伯人把这些数学符号传到了很多地方。最开始阿拉伯数字的形状与现代阿拉伯数字并不完全相同，只是比较接近而已，为了使它变成今天的0、1、2、3、4、5、6、7、8、9......的书写形式，又有许多数学家做了许多努力。

生活中的数字

生活中的数字

凑十歌1和9是好朋友，2和8是好朋友；3和7是好朋友，4和6是好朋友；5和5也是好朋友；它们都能凑成10；1+9=109+1=102+8=108+2=103+7=107+3=104+6=106+4=105+5=10我们大家都要记牢！

一捆小棒有10根10根小棒就是一捆kǔnkǔn

1、在0-10这些数中,最大的是()最小的是().2、6和8之间的数是().3、比8多1的数是().比6少3的数是().4、6前面的数是().后面的数是().5、在2、4、5、7、0、8中找出小于5的数().6、最大的一位数().7、我们现在知道的两位数是().8、在4和9之间有()个数，分别是().100793572、4、095、6、7、84

9、在3、4、6、7中选3个数写出四道算式。10、在5、3、6、9中选3个数写出四道算式。3+4=74+3=77-3=47-4=33+6=96+3=99-3=69-6=3

369105271、一共有()张数字卡片.2、最大的数字是().最小的数字是().3、给上面的数字排排队。()＞()＞()＞()＞()＞()＞()7102