人教版小学二年级数学除法练习题2.docxVIP

二年级表内除法练习题

1、把6

1、把6朵花平均分给3个小朋友。哪种分法对？在对的

里画“√”。

（1）一共有（）个

（1）

一共有（

）个

，每（

）个一份，可以分成（

）份。

算式是（ ）。

（2）

一共有（ ）个 ，平均分成（ ）份，每份是有（ ）个。算式是（ ）。

3、算式24÷3=8，读作（ ），除数是（ ），被除数是（ ），商是（ ）。

5、把15个平均分成3份，每份是（）个。4、计算20÷5

5、把15个

平均分成3份，每份是（

）个

。

6、一本要2元，

6、一本

要2元，10元钱可以买（

）本

。

5（ ）20÷5 30÷6（ ）6 40（ ）6×5

12÷3（ ）5 6（ ）36÷6 20（ ）4×5

8、在里填上+、－、×或÷。

246=4 66=12 53=15 305=25

25 5=30 16 4=4 7 1=7 2 1＞2

9、根据口诀“四八三十二”分别写出两道乘法算式和除法算式。

（

）÷（

）=（

）

（

）÷（

）=（

）

（

）×（

）=（

）

（

）×（

）=（

）

二、判断题。

1、有24块 ，每6块装一袋，可以装4袋。

（

）

2、“8÷2=4”读作：8除2等于4。

（

）

3、△△△△△△△△△，列式：6÷3=2。

（

）

4、把15平均分成5份，每份是4。

（

）

5、一份盒饭要5元，10元可以买2份。

（

）

6、把18个 分成9份，每份有2个

。（

）

7、姐姐有16本作业本，妹妹有8本作业本，姐姐给妹妹4本后，两人的作业本同样多。 （ ）

三、我会算。

1、除数是5，被除数是25，商是多少？ 2、20里面有几个4？

3、把30平均分成6份，每份是多少？ 4、6的5倍是多少？

四、看图写算式。

1、

（ ）÷（

（

）=（

）×（

）

）=（

（

）

）÷（ ）=（ ）

2、

30米

？米 ？米 ？米 ？米 ？米

（ ）（ ）=（ ）

1、

1、

每筐装4棵。

需要几个筐？

24棵

2、（1）有8只兔子，平均装在2个笼里，每个笼装几只？

3、我们用了4张纸，每张纸做6个风车。把这些风车平均分给8个小朋友，每个小朋友分几个？（2）

3、

我们用了4张纸，每

张纸做6个风车。

把这些风车平均分给8个小

朋友，每个小朋友分几个？

4、有8

4、

有8个男生，

女生的人数是男

生的3倍。

2元

2元

8元

是笔记本的3倍

？元

6元

5、

每束花有3朵。

把这4束花平均

分给6个同学。

6、

（1）3把剪刀12元，平均每把剪刀多少元钱？

（2）买3顶帽子的钱，可以买几本练习本？

（3）请你提出用除法计算的数学问题，并解答。

探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成

1、(探究题)有一串珠子，按照下面的顺序依次排列，第十九个珠子是( )颜色。

2、(信息题)35名同学在操场上做游戏，可以每4个人分一组，也可以每5个人分一组，怎样安排没有剩余?

用条粘法涂好聚合物砂浆的挤塑板必须立即粘贴在墙面上，速度要快，以防止粘结砂浆表面结皮而失去粘结作用。粘贴时不允许采用使板左右、上下错动的方式调整预粘贴板与已贴板间的整度，而应采用橡胶锤敲击调整；目的是防止由于挤塑板左右错动而导致聚合物粘结砂浆溢进板与板间的缝隙内，避免形成冷桥。卸料台搭设尺寸最大为3.0m长×3.0m宽，使用时逐层向上搭设，最大堆放荷载为1.0kN/㎡。卸料台的立杆间距为0.6m×0.6m，步距1.2m，搭设高度8m，钢管类型48.3×3.6mm（计算书钢管按48×2.75mm计算），扣件连接方式：台板下钢管采用双扣件，其他采用单扣件，台板底钢管间距600mm。整体造型犹如蝶泳运动员出水的形态。钢结构框架由钢柱、箱型主梁、箱型次梁组成，整个钢结构用量约2300T，共设钢柱16根（其两根为圆管柱、其余为方管柱），钢柱最高为25m，最重单根为34t。单榀梁最大跨度为56.8m，最大悬挑29m，最大重量为106t，最大截面尺寸为600×2000，跨度大、重量大且为弧形变截面，对吊装方法的选择提出了较高的要求。设计方面由公司总工程师下达任务，并确定技术负责人负责人，在由负责人确定审核人、设计人、制图人校对人，并制定深化设计施工图计划进度。深化设计施工图开展前，由技术负责人或负责人编写统一技术规定。各级审核人员均应在审核结束后在质量记录卡上签字生效。此部分楼层梁吊装采用300t履带吊M900D塔吊综合安装。楼层梁安装采用顺作法：即在+7.050m楼层上设置φ609钢管临