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一、扇形统计图
语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名
篇。如有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对
提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文
章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结教师费劲,学生
头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这
种事倍功半的尴尬局面的关键
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