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以下是《少年闰土》这篇作文的教学摘要目标学生在了解闰土这一人物形象的同时,体验作者的情感重难点理解含义深刻句子,体会作者的思想感情教学方法情境导入,预习课文,复述课文,分段阅读,小组合作学习,角色扮演,分享感受,写日记等教学手段多媒体课件,教师讲授,录音,作业,批改,反馈教学过程预习课文,先回忆《少年闰土》,再根据文章内容进行复述,最后分段阅读一播放图文并茂的学习视频,引入鲁迅时代背景及鲁迅的文学成就二回顾课文,引导学生自学,并通过小组内交
六年级上册《少年闰土》教案
教学目标:
1、学会本课的生字和由生字组成的词语。
2、初识闰士,体会貌描写的方法。
3、指导学生有感情的朗读课文,背诵第一自然段。
教学重点:
有感情的朗读课文,感知闰士这一人物形象,体会作者的情感。
教学难点:
理解含义深刻的句子,体会作者的思想感情。
教法与学法:
情景教学法指导法讲授法讨论法
教学手段:
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