六年级下册信息技术教学设计.pdfVIP

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六年级下册信息技术教学设计通过单元格的合并和拆分,以及使用Word文档中的特殊符号和自动套用格式来美化表格,并通过情感与态度价值观和分数统计等元素激发学生的学习兴趣,使他们能够快速有效地创建表格并记录家庭日常支出这个教学活动设计旨在提高学生的数字技能,理解并掌握单元格合并和拆分的概念,并利用Word内置的特殊符号进行美化和自定义此外,通过情感和态度价值观的引导,鼓励学生尝试应用表格功能解决问题,激发他们的创造力和成就感每日花销实际生活场景中运用数学知识和

第1课每《日花销》

学习目标:

1、知识与技能:单元格的合并与拆分。

2、过程与法:在Word文档中插入特殊符号,使用“表格自动套用格式”命令美化表格。

3、情感与态度、价值观:利用表格的排序功能和计算功能解决实际问题。

教学重难点:目标2

教学过程:

课题每日花销册、单元

教学环节教学活动过程设

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