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2017年第20期广东化工

第44卷总第358期www.gdchem.cowl171

无机化学试卷分析与评价

李玲,许红平

(宁夏医科大学医用化学系,宁夏银川750004)

[摘要】评价学生对无机化学知识的掌握程度和教师授课质量,用Excel2007、SPSSI7.0软件分析了146份试卷。考生成绩呈正态分布,试

卷整体难度、区分度、信度分别是O.74、O.21、0.875。试卷涵盖知识点较全面、可靠性强、难度适中。学生对基础概念理解和掌握程度较好t

教师应认真备课,改进教学方法,激发更多学生的学习积极性。

关【键词】无机化学;试卷分析;评价

[中图分类号】G4[文献标识码】B文【磨编号]1007—1865(2017)20—0171—02

AnalysisandEvaluationofInorganicChemistryPapers

LiLing,XuHongping

(DepartmentofMedicalChemistry,SchoolofPreclinicalMedicineofNingxiaMedicalUniversity.Yinchuan750004,China)

Abstract:Studentevaluationofinorganicchemistryknowledgemasteringdegreeandteachersteachingquality.Excel2007,SPSS17.0softwareanalysisofthe

146papers.Testscoresshowedanormaldistribution,theoveralldifficultyofthetestpapers,discriminationandreliabilitywereO.74,0.21,().875Paperscovering

knowledgepointcomprehensive,strongreliability,moderatedifficulty.Studentstothebasicconceptunderstandingandmasterdegreearegood,theteachershouldbe

carefulpreparation,improveteachingmethods,tostimulatetheenthusiasmofstudentsmorelearning.

Keywords:Inorganicchemistry:Analysisofexaminationpaper:Evaluate

由检验检测、反馈调节功能结合而成的考试,是整个学校教名考生为高分组,成绩低的后27名为低分组。D=(商分组学生在

学的基础。它由命题、测试、评卷和试卷分析构成。其中试卷分该题目上的平均分值.低分组学生在该题目上的平均值)/该题总

析可以较准确地反映敦与学中存在的问题,并且对改进教学工作、分。

提高教学质量提供反馈信息I”。为更好地进行教学评价、了解学信度(O)【值。值是衡量结果的一致性、稳定性及可靠性,多

生对课程知识的掌握与实际应用情况,笔者对药学、中药学、医以内部一致性来表示测试信度的高低,信度值越高表示测试结果

学检验和生物技术专业学生无机化学期末试卷做了分析与评价。越稳定可靠。该试卷含主观题和客观题的原因,考试信度用

1资料与方法Cronbach’s(c0系数来表示。

效度。效度是考试有效性或正确性的质量指标,考试效度的

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