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5圆(精选教案)
1圆的认识
一、情境导入
1.投影出示教材情境图。
(1)看一看：这些物体上都有什么图形？
(2)说一说：常生活中在哪里见到圆？
(2)想一想：圆是由什么线围成的？
师生交流后得出结论：圆是由曲线围成的图形。
2•导入新课。
从奇妙的自然界到文明的人类社会，从精巧的手工艺品到气势宏伟的各种建筑……到处
都可以看到大大小小的圆。这节课，就让我们一起去探寻“圆”的奥秘吧！
(板书课题：圆的认识)
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