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【实用】信息技术教师工作总结集锦5篇
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,不如立即行动起来写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢?以下是小编为大家整理的信息技术教师工作总结5篇,希望对大家有所帮助。
信息技术教师工作总结篇1
第一次参加这样的远程培训,第一次面对只有电脑网
络的培训,一切都是陌生的,一切都让我觉得茫然。向辅导老师咨询、向同事请教;终于,到了培训的最后阶段。这次培训中,我有过烦恼、有过困惑、更多的是收获的喜悦。下面与大家分享自己收获的喜悦:
1.理解信息技术与数学学科的有效整合。在以往的教学中,多半是认为多媒体的运用就是信息技术与数学教学的整合。通过学习,深刻地理解怎样进行学科整合,教学中要运用研究型学习方式,组织学生进行活动设计、探讨、搜集资源、整理资源,提供学习评价方式,让学生在问题的探究中学习,在交流中合作学习;培养的学生的实践探究、动手操作、表达交流等能力。能将数学学科与其他学科有机整合,让数学与文化、科学、社会的联系,放大数学的文化内涵,让学生在自主学习中,知道“数学源于生活,用于生活”。在研究型学习中,让学生“知其然,并知其所以然”,培养学生创新能力和解决问题的能力。
2.学会具体操作方法。在这次学习中,能熟练运用“思维导图”教学软件,我认为这个软件的学习,为今后的教学带来诸多的方便,特别是期末总复习,利用“思维导图”能帮助学
生梳理单元知识,沟通知识点之间的联系,让复习课由点到面串联起来。其次是主题资源网站的建立。虽然网站建立地不是非常完美,但是我能利用主题资源网站及时及时补充单元学习实施过程中所生成的新专题及其活动案例,为师生提供非常宝贵的单元学习合作平台,扩大师生之间的交流空间。最后还学会创建电子档案袋,这些在今后的教学中,会给我的工作会带来更多的方便,提高教学效率。
3.正确进行评价。本次培训中,讲解从多角度评价和综合评价,让学生在活动中有自我评价、小组互评、教师评价,体现评价的多元化和多角度,避免以往教师的单一评价。学生的评价由被动转向主动参与,提高学生的自我判断、自我反思和自我改进的能力,让不同的学生学生得以不同程度的发展。在这次学习中,学到的不仅仅是知识和方法,更多的还感受到辅导老师和同事之间的帮助和知识,我们相互探讨、共同切磋、互相鼓励,让我感受到“大家”的温暖,培训虽然辛苦,但是回顾这段日子,让我倍感在这个团队里的“喜悦”。真是“别样的培训,别样的收获”啊!
信息技术教师工作总结篇2
思想认识
在上一学期里,作为一个共产党员,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动,如学校的党员冬训活动。一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。新学期即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产党员。
教学工作
在教学中,由于这个学期学校正在改造,所以没有安排机房,这对于信息技术课程来说,主要是突出学生的动手能力,所以教和学都有了一定的困难,但是为了上好这门课,也为了激发学生学习的兴趣,我作了充分的准备,每堂课上之前我都查找各种资料和图片,或者找一些学校老的电脑配件给学生们看,尽可能地让课堂让课堂气氛活跃,树立起他们学习的信心和激发他们学习台阶信息技术的兴趣。在整个教学过程中,由于是教室上课,所以我特地每节课都增加课本外的计算机基本知识,如像计算机的发展史,dos基本命令等。还辅导家里有电脑的同学学习一些课外操作知识,也收到了很好的效果,发现学生中还有很多电脑小高手的,如辅导学生信息技术奥赛,辅导学生制作网页,还辅导学生用word制作小报,也取得了丰硕的成果,辅导学生的小报制作获得了吴江市初中组三等奖。辅导的过程也很艰辛,通过这些辅导,使自己的辅导经验增加了,学生也学到了东西,增强了他们学习的兴趣和学习的信心。
学校工作
我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务。由于我们是信息技术教师,这个特殊的职业决定了我们必须还有很多的学校工作要做,我服从党和学校领导的安排,兢兢业业,积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的美好明天更加努力。
考勤方面
我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一个学期里没有缺席过一次,晚上也是坚持天天加班,一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。在新学期中,我应更加勤恳,为学校作更多的事,
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