基于资助育人工作中大学生思...以广州卫生职业技术学院为例_翟三华.pdf

产业与科技论坛2021年第20卷第16期

基于资助育人工作中大学生

思想政治教育状况的调查报告

———以广州卫生职业技术学院为例

□翟三华李志东赖尔珊

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内容摘要资助育人作为十大育人体系之一必须以立德树人为根本以社会主义核心价值观为引领把理想信念教育贯穿于

，。，

资助育人工作的全过程不断提升资助育人的质量本文以资助育人中思想政治教育为主题通过问卷调查和访

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谈的形式从资助工作的程序学生对资助工作的关注或参与学生和资助工作者对资助工作的政治认知以及资

，，，

助工作者对资助育人工作中思想政治教育的政治站位和建议等方面开展了调查和访谈工作并进行相应的分析

得出对应的结论。

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关键词资助育人思想政治教育政治认知

【】(1982～)，，，，;:

作者简介翟三华男河南商丘人广州卫生职业技术学院教师硕士研究方向思想政治教育

李志东(1970～)，，，，;:

男广东广州人广州卫生职业技术学院口腔系党支部书记硕士研究方向思想政治教育

(1986～)，，，;:、

赖尔珊女广东广州人广州卫生职业技术学院教师研究方向学生心理咨询思想政治教育

、学院学生和相关资助工作的教师，

一调查背景内容涉及资助工作者对资

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为落实全国高校思想政治工作会议精神不断提升高校助工作的政治站位资助项目评审条件落实情况资助工作

，《、

思想政治工作质量高校思想政治工作质量提升工程实施纲的前期宣传教育资助工作中思想政治教育开展情况以及教

》，、，

要中列出十大育人体系其中资助育人被列为十大育人体系育措施学生对资助工作的关注程度和思想认识从学生和

［1］

，、

之一文件中指出资助育人必须发挥其物质帮助道德浸资助工作者两个方面调查当前广州卫生职业技术学院资助

润、、，工作中思想政治教育的情况。

能力拓展精神激励的作用把思想政治教育贯穿于资助

，，调查问卷在专家指导下结合相关文献和资助工作的实

工作的全过程引导大学生树立和践行社会主义核心价值观

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