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《初中语文新课程标》测试题

《初中语文新课程标准》测试题

教师姓名,,,,分数,,,

一、单选(10题40分)

1、语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种

能力的主要途径是()A.语文实践B.知识传授C.积累感悟D.语感训练

2、《语文课程标准》要求初中学生学写规范、通行的()

B.行楷C.行草D.草书A.楷体

3、口语交际教学应重视口语交际的语言修养和()

B.文学修养C.科学素养D.人文素养A.文明态度

4、语文教材的编写应当密切联系学生的经验世界和想象世界，这样有助于激

发学生的学习兴趣和()A.母语情感B.审美意识C.创新精神D.爱国热情5、

按照新课程理念，语文教学中教师与学生之间是一种平等的()A.合作关系B.传

授关系C.交际关系D.对话关系

6、阅读教学的核心目标是:具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的

积累，形成()A.良好的语感B.一定的鉴赏力C.较高的审美力D.较高的理解

力7、语文课程的基本特点是()A.思想性和工具性的统一B.人文性和工具性的

统一

C.情感性和工具性的统一D.言语性和工具性的统一

8、语文与数学、物理、化学、生物等自然科学的学科不同，它属于()A.自

然科学B.历史科学C.社会科学D.人文科学

9、全日制义务教育第四学段要求学生45分钟完成的习作不少于()A.300

字B.400字C.500字D.600字

10、教材是师生实施课程标准的重要凭借，教材是最重要的()A.教学材料

B.学习工具C.课程资源D.教学内容

二、判断(对的打“?”，错的打“×”)(20分)

1、语文学习具有重情感体验和感悟的特点，因而量化和客观化不能成为语文

课程评价的主要手段。()

2、形成性评价和终结性评价都是必要的，但应加强终结性评价。()3、定

性评价和定量评价相结合，语文课程评价更应重视定量评价。()4、阅读教学的

重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。()5、语文学科是一门系

统性很强的学科，在语文教学中要从学习语音、语法知识和规则入手，逐渐训练阅

读与写作，努力追求语文知识的系统和完整。()三、填空(20分)

1.工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。

语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础，2.语文课程

应致力于学生

也是学生全面发展和终身发展的基础。

3.九年义务教育阶段的语文课程，必须面向全体学生，使学生获得基本的语文

素养。4.应该重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向，同时也应尊

重学生在学习过程中的独特体验。

5.语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，不宜刻意追

求语文知识的系统和完整。

四、简答(20)

新课程的基本理念是什么,

答:

答案:

一、单选(10题40分)1、A2、B3、A4、C5、D6、B7、B8、D9、C10、

C

二、1、?2、×3、×4、?5、×

三、1、工具性人文性2、语文素养基础3、全体学生语文素养4、熏陶感

染价值取向独特体验5、语文实践

四、简答(20)

答:(一)全面提高学生的语文素养。〔二)正确把握语文教育的特点。(三)积极

倡导自主、合作、探究的学习方式。(四)努力建设开放而有活力的语文课程。