人教版三年级语文上册的易错题(1).pdf

1、按要求写句子。

“当，当当！当，当当！”大青树上的钟声敲响了。（缩句）

缩句对三年级的孩子来说是比较困难的，好多人都写成了“大青树上的钟声敲响了。”需多练习，

多解说。

2、选字填空。

带戴

爱（）（）领（）红领巾皮（）

学生对“敬爱”一词不甚认识，好多人选错。

3、造句。

惹人注视——

用力——

学生在写句子时错误百出，或运用不妥，或有错别字等等。需平常多说多练。

4、读一读，填一填。

经过认真察看，我发现草地的颜色和蒲公英相关。本来蒲公英的花就像，可

以。当时，草地；当

时，草地。

学生添字漏字的状况许多。

5、仍旧子，把句子写详细。

啊，峰顶这么高，在云彩上边哩！

（1）啊，这么美，！

（2）啊，这么深，！

（3）啊，这么清，！

学生受思想限制，写出来的话要么序言不搭后语，要么一模一样。错误率很高。

6、仍旧子写词语。

红艳艳

鹤发苍苍

干洁净净

部分学生出现错别字，特别是“鹤发苍苍”ABCC式的词犯错的许多。

7、读一读，写一写。

（1）男孩说：“没,,我没看见。”

我从“,,”里领会到。

（2）“必定会飞回来！”男孩必定地说。

我从“必定”和“！”里推断出男孩当时想

。

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学生的理解能力不够，有的是懂意思但不会表达。写出来的答案较简单。

8、我的发现。

小男孩摆弄了好久好久，说：“全部准备妥当。”

“必定会飞回来！”小男孩必定地说。

“是的。”小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧！”

我想选一种形式学一学。

学生对提示语在中的形式掌握不好。

9、找一找，写一写。

课文中有很多描绘心情的词语：、、、等。

我还知道一些描绘心情的词语：、、、

、。

课文中描绘心情的词语较隐蔽，有的是表情词，所以需要老师点拨。

10、仍旧子填一填。

黄金黄杏黄橙黄鹅黄

白（）（）（）

紫（）（）（）

灰（）（）（）

学平生常的累积太少，他们只会用“深”、“浅”来形容。

11、你知作其他小动物是如何过冬的吗？接着往下写。

（小蚂蚁）

。

（）

。

（）

。

学生课外知识缺少，好多人都重回信上的内容。

12、仍旧子写句子。

列宁每次走到白桦树下，都要