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大学化学实验心得体会（精选3篇）

大学化学实验篇1

有机化学是高等学校化工专业的必修课，要想学好有机化学，首

先，要认真读书，读懂书上的定义，只有明白了定义才是解决以后所

有问题的关键。其次，就我个人而言，我喜欢读完书之后做笔记，就

是把书上的知识有条理的自己整理在本子上，记住方程式是重中之重，

而且有机化学的方程式比较复杂，副产物多，而且在不同条件下产物

不同，主要应记住特征反应以及重要反应条件。再就是整理网络图，

就是有什么能氧化或还原成什么，这样让知识点成为知识面，方便在

做推断题的时候能更好更快的推出产物。

想学好一门课程，死记硬背是肯定不行的。中学化学的知识比较

散杂，要记的东西很多。例如：反应的颜色变化、沉淀的颜色、反应

方程式等，这些都很重要，容易在推断题中出现。但是这些内容在教

材上没有说明其原理，你就可以利用网络查询资料简单了解原理来帮

助记忆。你还可以查找一些有关化学史的资料，了解一些物质的发现

过程或者一些化学家的资料来培养兴趣，有了兴趣才能学好知识。

学习过程中，老师的授课很重要，所以上课不可以不听，即使对

老师不满意也要认真听讲。根据老师讲的内容作适当的笔记，但是记

住，不可以老师讲什么记什么，那样对学习没有任何好处，只会浪费

上课的时间。要定期整理笔记，对笔记进行删剔与补充。在阶段考试

前将笔记拿出来看，对不扎实的知识夯实。而且要将新旧知识穿线，

不要让知识结构发生断层。

要重新学习已经学过的东西，首先你要知道老师对这部分知识进

行的怎样的补充，所以建议你借鉴同学的笔记，不要只看教材。在学

新知识时，遇到问题要马上解决，因为你遇到的问题很可能是因为你

对旧知识不了解所产生的。多背，多练习，多总结。

学有机化学要及时地对各章节的重点、难点加以归纳与总结。比

如：碳的四价键原理，抓住烷、烯、炔、苯等等的官能团，官能团思

想是有机化学的重要学习方法，在理解的基础上记住各类有机反应，

学习时切记主要反应记牢;.完成一定量的习题，特别是综合性的习题，

通过解题，加深对重要概念的理解，在思维方式上有所提高;.动手做实

验，通过实验加深对理论的理解。适当看一些参考书和参考文献并做

好，扩大知识面，注意观察身边的化学现象，并与你所写知识相联系;

多参加一些社会实践活动。

下面将结合本人在有机化学学习中的心得，分类论述本人是如何

学习有机化学的。

1总结经验规律

掌握有机化学中规律性的东西对于更好地掌握、理解有机化学反

应及其原理是很有帮助的，因此在2善于归纳总结

在有机化学学习中，会发现有机反应式错综复杂，且种类繁多，

想要全部记住，记准并非易事，但若在平时的学习中善于归纳总结，

将所学的每一章节的内容归纳出其知识网络图，相信学好有机化学并

非难事。

3注重实验

有机化学作为一门实验科学，若不能掌握其基本的实验操作,不重

视实验技能的培养，是很难学好有机化学这门课的。掌握实验操作，

在实验过程中理解和记忆有机化学反应能够达到事半功倍的效果。

4结合实际生活，培养学习兴趣

学好有机化学，重在要有兴趣，培养学习兴趣能够使我们更有效

地进行学习。结合生活实际，解释生活中常用的一些问题，或通过所

学知识去解决一些与有机化学有关的问题，均能使我们能更近一步掌

握和灵活运用所学知识，并逐步建立起学习兴趣。

当然，以上仅是对课堂学习的一点补充，我们应该在认真听取老

师的讲义并作好课堂笔记的基础上灵活运用以上方法，才能学好有机

化学这门课。

大学化学实验心得体会篇2

12月21参加了由教育局组织的初中化学实验教师培训，聆听了

专家讲座、优秀教师示范课,观摩了教授们就初中化学疑难实验的现场

操作和改进说明，通过自己动手操作，与同行进了交流探讨，觉得本

次培训具有针对性和实效性,获益匪浅，教育观念得到了洗礼，教育科

学理论学习得到了升华，课堂实验教学获得了新感悟，许多教学中的

困惑、迷茫得到了启发解决……

自己收获最大、感受最深的是专家教授们就初中化学疑难实验的

现场操作和改进说明，化学是一门综合性学科，同时又是一门实验性

学科，平时注重实验教学对于培养学生学习化学兴趣、提高化学成绩

是至关重要的，因此作为一名化学教师，除了具有渊博的知识外，还

应掌握熟练的实验操作技能，良好的思维品质。对照自己平时教学，

虽然也比较注重实验教学，但对于部分实验因为种种原因出现现象不

明