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商务英语专业人才培养方案

商务英语专业人才培养方案

一、培养目标

商务英语专业是培养具备国际视野、扎实的语言基础和广泛的

商务知识的专门人才的一门学科。本方案旨在培养具备以下能

力和素质的商务英语专业人才：

1.英语听说读写能力：具备良好的英语听、说、读、写的基本

能力，能用英语进行口头和书面的商务交流。

2.商务知识和技能：掌握国际贸易、商务沟通、市场营销等商

务领域的专业知识和技能，能够熟练运用相关理论和方法进行

商务活动。

3.国际化视野：具备深入了解国际商务环境、了解国际商务法

律法规、熟悉国际商务规则和国际商务惯例的能力，能够在国

际背景下进行商务决策和谈判。

4.团队合作能力：具备良好的团队合作意识和沟通能力，能够

在团队中协调合作，解决问题并达成共识。

5.跨文化交际能力：了解不同文化间的差异和特点，具备在跨

文化环境下进行商务交流和谈判的能力。

6.创新能力：具备创新思维和创新实践的能力，能够在商务领

域中提出新的观点和方法。

7.综合素质：具备良好的职业道德和职业素养，有较强的自我

学习能力和自我发展能力。

二、培养内容

商务英语专业人才培养的核心内容包括英语语言能力培养和商

务知识与技能培养。

1.英语语言能力培养：重点培养学生良好的英语听、说、读、

写能力，通过听力、口语、阅读、写作等课程的学习，提高学

生的语言表达能力和沟通能力。

2.商务知识与技能培养：包括国际贸易、国际商务法律、商务

沟通、市场营销等课程的学习，通过实际案例分析和商务实践，

提高学生的商务思维和商务决策能力。

三、培养模式

商务英语专业人才培养采取以课堂教学为主，辅以实践教学的

培养模式。

1.课堂教学：通过系统的课程设置和教学方法，培养学生的英

语语言能力和商务知识。

2.实践教学：通过商务实践、实习和项目实践等方式，提高学

生的实际操作能力和解决问题的能力。

四、培养计划

商务英语专业人才培养计划为四年制，具体分为以下几个阶段：

1.第一阶段（第一年）：主要培养学生的英语语言基础，包括

英语听说读写基本技能的培养。

2.第二阶段（第二、三年）：主要培养学生的商务知识和技能，

包括国际贸易、商务沟通、市场营销等专业课程的学习。

3.第三阶段（第四年）：主要培养学生的实践能力和创新能力，

包括商务实践和项目实践的学习。

五、培养评估

商务英语专业人才的培养评估主要包括学业成绩评估和实践能

力评估。

1.学业成绩评估：通过考试，评估学生的英语语言能力和商务

知识掌握程度。

2.实践能力评估：通过实习报告、项目报告和实践操作考核等

方式，评估学生的实践能力和解决问题的能力。

六、师资力量

商务英语专业人才培养需要具备较高的师资力量支持。

1.教师素质：教师应具备较高的英语语言能力和商务知识，同

时具备较强的教学能力和实践经验。

2.师资队伍建设：学校应加强对商务英语专业教师的培养和引

进，提高教师的教学水平和实践能力。

商务英语专业人才培养方案的实施能够培养出具备良好的商务

英语能力和广泛商务知识的专业人才，为社会和企业提供专业

的商务英语人才支持。同时，该方案也需要不断完善和更新，

根据市场和行业的需要，不断调整和优化课程设置和培养目标，

以培养出更适应社会发展需求的商务英语专业人才。七、培养

教学方法

商务英语专业人才的培养需要采用多种有效的教学方法，以提

高学生的学习效果和实践能力。

1.交互式教学：通过教师和学生之间的互动，鼓励学生积极参

与课堂讨论和活动，提高学生的英语口语表达能力和商务思维

能力。

2.案例分析：通过引入真实的商务案例，让学生分析和解决实

际问题，培养学生的实际问题解决能力和商业决策能力。

3.小组合作学习：通过小组合作学习方式，让学生在团队中合

作解决问题，培养学生的团队协作能力和领导能力。

4.商务实践：通过组织学生参加商务实践活动，包括商业展览、

商务会议等，提供实践机会，让学生了解实际商务环境和操作

技巧。

5.全程参与教学：学生在整个学习过程中积极参与，包括课堂

上的互动和课后的作业和实践活动，提高学生的主动学习能力

和独立思考能力。

八、就业方向

商务英语专业人才具备广泛的就业方向，可以在中国内外的企

事业单位、政府机构、教育机构等工作。主要的就业方向包括：

1.国际贸易：可以从事国际贸易业务、市场开发、供应链管理

等工作，参与公司的国际业务拓展和市场推广。

2.商务咨询：可以在商务咨询公司工作，帮助客户解决商务难

题，提供市场分析和商务咨询服务。

3.外贸采购：可以在外贸企业从事