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初中数学《投影》教案

《投影》教案3

【教学目标】

1.知道平行投影的含义,能够确定物体在太阳光下的影子.

2.知道物体形成影子的大小和方向.

【教学重点】

探讨物体在太阳光下所形成的影子的大小、形状、方向等.

【教学过程】

一、自主学习（教师寄语：如果你自己都不相信自己,别人怎么能相信你！）

学习任务一：知道平行投影的含义,能够确定物体在太阳光下的影子

1.快速看课本本课时内容,完成:

（1）()平行投影。

（2）在平行投影中，所有的光线都是()的.

2.看课本议一议：

请将它们按拍摄的先后顺序进行排列，并说明你的理由

在同一时刻，大树和小树的影子与它们的高度之间有什么关系？

③请按照时间的先后顺序排列杆子在太阳光下影子

1

1

2

3

4

二、合作交流：（教师寄语：就连鲁滨逊也会尝试着与星期五合作,你难道不行!）

一天中，物体在太阳光下影子的大小和方向是如何变化的？

三、课堂练习

1.将一元硬币放在太阳光下，它在平整的地面上的投影可能是也可能是

2、小亮在上午8时、9时30分、10时、12时四次到室外的阳光下观察向日葵的头茎随太阳转动的情况，无意之中，他发现这四个时刻向日葵影子的长度各不相同，那么影子最长的时刻为【】

A.上午12时B.上午10时C.上午9时30分D.上午8时

4、对同一建筑物，相同时刻在太阳光下的影子冬天比夏天【】

A.短B.长C.看具体时间D.无法比较

四课堂小结：谈谈你本节课的收获

五、达标测评：

初中数学《投影》教案全文共1页，当前为第1页。（教师寄语：静下心来,专心做题,你会发现自己真的很聪明!!）

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1.将一个三角形放在太阳光下，它所形成的投影是

2.小明在操场上练习双杠时，在练习的过程中他发现在地上双杠的两横杠的在阳光下的影子【】

A.相交B.平行C.垂直D.无法确定

3、在一个晴朗的好天气里，小颖在向正北方向走路时，发现自己的身影向左偏，你知道小颖当时所处的时间是【】

A.上午B.中午C.下午D.无法确定

4、如图是一根电线杆在一天中不同时刻的影长图，试按其一天中发生的先后顺序排列，正确的是【】

A.①②③④B.④①③②

C.④②③①D.④③②①

5.小明的身高是1.7米，他的影长是2米，同一时刻学校旗杆的影长是10米。则旗杆的高度是

初中数学《投影》教案全文共2页，当前为第2页。六．学后反思：

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