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初中数学《角》教案3
《角》教案3
教学设计说明
本节课的教学内容是角．依照数学新课程标准的要求，结合本节课的具体内容，从提高学生学习数学的兴趣入手，让学生很好的经历同化新知识、构建新知识的过程，从而更好地掌握必要的基础知识与基本技能．学生通过观看幻灯片上的系列动画、图片，自我感受、自我分析、小组讨论、合作交流，在轻松的氛围中学好了知识，提高了能力，增强了学好数学的愿望和信心，在教师的引导下，培养了学生由直观到抽象,从静态到动态观察数学的能力．
教材分析?
角是最简单的几何图形之一，一些较为复杂的几何图形里面都含有角，有关角的一些概念、性质等知识都是今后研究较为复杂图形的基础，因此，
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