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大班上学期班级工作总结

一学期又过去了，大班幼儿也即将离开幼儿园，进入一个全新的

环境学习生活了。如何使幼儿更好地适应小学的学习、生活是我们本

学期的工作重点，因此，加强幼儿的规则意识，培养良好的学习习惯

和学习态度是我们的教学重点，而让孩子有健康的体魄，良好的性格

特征是我们在保育方面的要点。回大二班第二学期班务总结

时间过得真快，转眼之间，一个学期很快就过去了，我们大班的

幼儿也即将离开幼儿园，升入小学，成为一年级的小学生，开始新的

学习和生活。幼儿经过三年的幼儿园学习和生活，各方面的能力都有

了不同程度的提高，现将本学期的工作从以下几个方面作一个总结。

一、教育教学工作

本学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期，开学初我们就明确了

本学期的教学重点工作，根据幼儿园《教育指导纲要》、《中心园教

育教学计划》，综合本班幼儿的实际情况，我们从使用的整合活动课

程教材中确定了本学期所要开展的主题教育活动：《生活小卫士》

《我生病的科学》《奇妙的动物世界》《我要上小学了》，并于每周

初制定出具体的教育教学计划，每周认真填写周计划表，每天按计划

进行教育教学，在教学过程中注意多学科的整合，大班幼儿的学习能

力比较强，吸收新的知识比较快。所以在教学过程中我们经常采用操

作、探索、讨论等教学形式，这样能较好地激发幼儿的积极性和主动

性，通过一系列的活动孩子们在认知、情感、动手操作等方面的能力

都得到了一定发展。

二、保育工作

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本学期我们积极做好卫生保健工作，搞好班级卫生、个人卫生工

作，对活动室、午睡室，幼儿用品等按要求进行定期消毒、清洗、爆

晒，认真组做好消毒记录。在幼儿的日常生活环节中继续指导幼儿保

持良好的生活卫生习惯，督促他们注意个人卫生对生病的孩子多留

心，提醒他们喝水、吃药，发现幼儿有异常情况及时进行处理并记

录。平时积极鼓励幼儿大胆参与各项体育活动，并在体育活动中渗透

安全教育，让幼儿掌握一些基本的自我保护意识坚持让幼儿每天记录

天气情况，并教会幼儿能根据气温的变化及时地增减衣服。

四、环境创设

结合幼儿园研究课题和教育主题活动的开展，以及季节，节日的

变换，我们班级的环境进行的积极的创设，教师和幼儿共同创设了

《春天的故事》《夏天的故事》《游山玩水真愉快》《我要上小学

了》《毕业照》《我们爱运动》《种子变变》《花草名信片》《庆祝

六一》《放风筝》《笋林》等墙饰，在创设材料的选择上充分利用废

旧材料和农村自然材料，注重让孩子参与到其中，让他们动手去制

作。

五、幼小衔接工作

幼小衔接工作作为本学期的一个重点工作，我们开展了《我要上

小学了》主题教育活动，并围绕该主题组织了一系列的活动和环境创

设。组织幼儿到小学参观，参观后让幼儿画出心目中的小学和小学老

师，说出小学生的学习生活和幼儿园有什么不同的地方，让幼儿在心

里上作好上小学的准备，以积极地态度迎接即将到来的小学生活。利

用开家长会的时间向家长宣传、介绍如何做好幼小衔接及入小学前因

做的一些准备工作。

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六、家长工作

平时利用电话联系、家长早晚接送孩子的机会与家长随时交流幼

儿在园情况和在家的生活情况，争取与家长的教育思想达成一致。月

末发放《家园联系册》让家长了解幼儿在园的表现，对幼儿出现的一

些问题行为与家长交谈。

充分利用一些节日资源组织丰富多彩的活动让家长参与进来与幼

儿度过、如“三八”妇女节让家长来园和幼儿一起庆祝;“六一”儿童

节让家长来看幼儿的体操和舞蹈表演。

七、不足及反思调整

当看到孩子们健康成长，就要进入小学学习，我感到很高兴。总

结这个学期点点滴滴，不仅孩子们的各项能力得到了发展，我们也取

得了许多宝贵的工作经验。

在以后的工作中我们将根据以上存在的不足认真的反思不断的改

进。

大班上学期班级工作总结（二）

“老师，老师，再见吧!幼儿园，幼儿园，再见吧!……”在小朋

友的歌声中，我们即将与一起生活了三年的孩子们分别。来到这个班

级，不知不觉，伴着这群调皮又可爱的孩子已经整整两年半了，现在

他们即将离开我们，离开他们生活了三年的幼儿园，要去小学学习更

多的本领了。看着他