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青蛙卖泥塘第1页谜语:大嘴巴,叫呱呱,游泳跳高本事大。不吃米,不啃瓜,专吃害虫为农家。第2页青蛙属于脊索动物门、两栖纲、无尾目、蛙科两栖类动物,成体无尾,卵产于水中,体外受精,孵化成蝌蚪,用鳃呼吸,经过变异,成体主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。蛙体型较苗条,多善于游泳。中国蛙类有130种左右,它们几乎都是毁灭森林和农田害虫能手。第3页我会认màilànpáihèkēng卖烂牌喝坑第4页我会认tǐngshūjíbōsǎ挺舒集播撒第5页我会认yīnguànquēyǒnglèng茵灌缺泳愣第6页我会写左右结构wā青蛙蛙跳第7页我会写上下结构mài买卖叫卖第8页我会写左右结构bān搬运迁居第9页我会写左右结构dào倒水倒车第10页我会写左右结构zǐ菜籽棉籽第11页我会写上下结构quán喷泉清泉第12页我会写左右结构pò破碎打破第13页我会写半包围结构yīng应该应该应分第14页多音字喝hē喝水hè喝彩第15页多音字撒sā撒谎sǎ撒娇第16页多音字倒dǎo卧倒dào倒立第17页多音字应yīng应该yìng回应第18页段落大意第一部分(第1自然段):写青蛙想把烂泥塘卖了,换几个钱搬到城里住。第19页段落大意第二部分(第2-5自然段):写青蛙听取了老牛提议,在泥塘周围种了草。第三部分(第6-8自然段):写青蛙听取了野鸭提议,往泥塘里引了水。第20页段落大意第四部分(第9、10自然段):写蜘蛛改卖袜子,碰到了蜈蚣买袜子,蜘蛛吓得跑回了网上。第五部分(第11、12自然段):写泥塘变成了一个美好、舒适住所,青蛙不想再卖泥塘了。第21页课文主要内容本文是一篇童话故事,讲述了青蛙想把自己住烂泥塘卖了,以后它听取小动物们提议在泥塘周围种了草,栽了树,种了花,还在泥塘旁边盖了房子。在不知不觉中,以前烂泥塘被青蛙用勤劳双手改造成了一个美好、舒适住所。看到这么美好环境,青蛙就不想再卖泥塘了。故事告诉我们劳动能够创造美好环境。同时也说明环境变了,人心境也改变了。第22页句段精析每次听了小动物话,青蛙都想:对!对!要是那样话,泥塘准能卖出去。赏析:“每次”说明小动物们提议很多。“都”字说明了青蛙善于听取他人意见。“要是那样话,泥塘准能卖出去”反应了青蛙听取他人提议后乐观心态。正是青蛙乐于听取他人提议,才能把烂泥塘变成美好、舒适住所。第23页句段精析多好地方!有树,有花,有草,有水塘。你能够看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上唱歌。你能够在水里尽情游泳,躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……赏析:这段话写出了烂泥塘现在样子,这是青蛙用勤劳双手创造出来。这里有树,有花,有草,有水塘,和原来环境形成了鲜明对比。正因为泥塘环境变得这么美好,青蛙才会决定不再卖泥塘了。第24页选词填空。到倒般搬到倒搬般第25页课堂小结儿童们,青蛙用他勤劳双手把一个烂泥塘变成了一个漂亮、舒适好地方。我们每个人都有一双勤劳手,希望大家用自己双手在家里多帮助父母做些力所能及事,在学校里多帮助有困难同学。第26页第一部分(第1自然段):写青蛙想把烂泥塘卖了,换几个钱搬到城里住。第五部分(第11、12自然段):写泥塘变成了一个美好、舒适住所,青蛙不想再卖泥塘了。本文是一篇童话故事,讲述了青蛙想把自己住烂泥塘卖了,以后它听取小动物们提议在泥塘周围种了草,栽了树,种了花,还在泥塘旁边盖了房子。在不知不觉中,以前烂泥塘被青蛙用勤劳双手改造成了一个美好、舒适住所。看到这么美好环境,青蛙就不想再卖泥塘了。故事告诉我们劳动能够创造美好环境。同时也说明环境变了,人心境也改变了。儿童们,青蛙用他勤劳双手把一个烂泥塘变成了一个漂亮、舒适好地方。我们每个人都有一双勤劳手,希望大家用自己双手在家里多帮助父母做些力所能及事,在学校里多帮助有困难同学。
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