初中数学《角的度量》教案.doc

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初中数学《角的度量》教案

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初中数学?角的度量?教案

4.10角的度量

教学目的

1．使学生能通过生活实际中对角的认识来掌握角的两种概念

2．使学生理解角的形成，理解角的概念掌握角的各种表示法；

3．使学生掌握度、分、秒的进位制,会作度、分、秒间的单位互化

情感目的：

1、通过观察、操作培养学生的观察才能和动手操作才能。

2、采用自学与小组合作学习相结合的方法，培养学生主动参与、勇于探究的精神。

教学重点：理解角的概念，掌握角的三种表示方法

教学难点：掌握度、分、秒的进位制,,会作度、分、秒间的单位互化

教学手段：

教具：电脑课件、实物投影、量角器.

学具：量角器需测

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