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第九课湘艺版五年级下册教学课件
第一节背景介绍第二节音乐赏析第三节课堂思考第四节课堂小结目录
背景介绍
背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结在一天清晨,在这美丽的森林中,七个主人公相遇了,你觉得森林还会安静吗?那么会发生一些什么事呢?让音乐来告诉你吧!背景介绍
音乐赏析
《彼得与狼》
背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析音乐卡片少先队员彼得与他的好朋友鸟儿一起玩耍,家中的小鸭在池塘嬉游,与小鸟争吵。小猫趁机要捕捉小鸟,被彼得阻拦,爷爷后来吓唬他们说狼要来了,把彼得带回家,不久,狼真的来了,吃掉了小鸭,还躲在树后要捉小鸟和小猫,彼得不顾个人安危在小鸟的帮助下捉住狼尾巴,将它栓在树上,爷爷和猎人赶来把狼抓进了动物园。在欣赏音乐之前,我们先来看一下这首交响童话的故事情节。
背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析演奏欣赏彼得与狼(交响童话)[前苏联]普罗科菲耶夫曲欣赏欣赏
背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析伴奏用小提琴拉奏的优美旋律表现活泼、开朗、机智的少年彼得形象。音乐卡片
背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析伴奏小提琴,广泛流传于世界各国,是现代管弦乐队弦乐组中最主要的乐器。它在器乐中占非常重要的地位,是现代交响乐队的支柱,也是具有高难度演奏技巧的独奏乐器,与钢琴、古典吉他并称为世界三大乐器。音乐卡片
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背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析伴奏这段旋律是用长笛演奏的,描述的是小鸟,因为长笛音色明亮,流畅的旋律形象地表现出小鸟的可爱。音乐卡片
背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析伴奏长笛,是现代管弦乐和室乐中主要的高音旋律乐器,外型是一根开有数个音孔的圆柱型长管。音质动感而美妙,声音婉转而悠扬。音乐卡片
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背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析伴奏这段旋律是用双簧管演奏的,描述的是鸭子,因为双簧管发出的嗄嗄声使人联想到鸭子的叫声,从节奏和音调上表现了鸭子的蹒跚步伐。音乐卡片
背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析伴奏双簧管,在乐队中常担任主旋律,是出色的独奏乐器,此外它还是交响乐队里的调音基准乐器。双簧管音色带有鼻音似的芦片声,善于演奏徐缓如歌的曲调。音乐卡片
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背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析伴奏这段旋律是用单簧管演奏的,描述的是猫,因为单簧管演奏的跳音奏法表现出了猫的机警、敏捷。形象地描绘出了小猫在捕捉猎物和行动时的那种机警神态。音乐卡片
背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析伴奏单簧管,有管弦乐队中的“演说家”和木管乐器中的戏剧女高音之称。高音区嘹亮明朗;中音区富于表情,音色纯净,清澈优美;低音区低沉,浑厚而丰满,是木管乐曲家族中应用最广泛的乐器之一。音乐卡片
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背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析伴奏由于老爷爷讲话的声音低,并且说起话和走起路来慢吞吞的,又爱唠唠叨叨地没完没了,所以就用音色浑厚的大管,徐缓地吹奏出较长的叙事音调。音乐卡片
背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析伴奏大管,是双簧片的低音管乐器,不同音区的音色区别较大。低音区浑厚、饱满、有力;中音区温和、甜美;高音区富于戏剧特色,有管弦乐队的“小丑”之称。音乐卡片
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背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析伴奏这段旋律是用圆号演奏的,描述的是狼,因为圆号低沉的音色和不和谐的音程能表现出狼的凶恶和恶毒。三支圆号奏出的浓重和声效果,构成了可怕的狼嚎声,形象地描绘了狼的出现和行动。音乐卡片
背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析伴奏圆号,唇振动气鸣乐器。又称法国号,圆号声音柔和、丰满,和木管、弦乐器的声音能很好地融合。音乐卡片
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背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析伴奏这段旋律使用单簧管、双簧管和小号演奏而成的,明亮的音色表现出猎人的坚定和勇敢。音乐卡片
背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析伴奏小号,又名小喇叭,是铜管乐器中的一种。在所有的铜管乐器里,小号的发音及声音是最高的。音乐卡片
背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析演奏欣赏欣赏彼得与狼(交响童话)[前苏联]普罗
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