第七课 (课件)湘艺版音乐一年级上册.pptx

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第七课湘艺版一年级上册教学课件

第一节背景介绍第二节音乐赏析第三节课堂思考第四节课堂小结目录

背景介绍第一节背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结

背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结小朋友们,你们喜不喜欢月亮?

音乐赏析第二节背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结

《月亮》欣赏歌曲伴奏范唱背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结

《月亮》是一首朝鲜族童谣。歌词简朴生动,充满童趣,富有意境。月亮和太阳两个音乐形象;宁静优美和明朗活泼两种基本情绪。欣赏歌曲背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结

歌曲典型节奏XXX︱X——‖)音乐知识背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结拍手捻指——拍手拍肩——拍手拍腿二拍拍手捻指捻指——拍手拍肩拍肩——拍手拍腿三拍

哼一哼哼一哼钢琴弹奏的旋律跟着音乐的旋律哼一哼欣赏歌曲背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结

音符︱XXX︱X——‖︱dadada︱da——‖背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结

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月球,俗称月亮,古称太阴,是环绕地球运行的一颗卫星。它是地球唯一的一颗天然卫星,也是离地球最近的天体。欣赏歌曲背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结

可爱的太阳,高高挂在天上。放出万丈光芒,照的大家暖洋洋欣赏歌曲背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结

《太阳》欣赏歌曲伴奏范唱背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结

诗欣赏背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结啊,太阳,你像一位温柔的母亲;清晨,你睁开双目,深情的目光照射着大地;花儿猛地挺起了胸膛;万物开始复苏,开始迎接美好的一天。啊,你好像一位慈善家,无私地释放光和热;有了你,才有了方便的太阳能;有了你,才有大地的郁郁葱葱;才有了花儿的芳香扑鼻;有了你,地球才有了一切。

欣赏歌曲背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结童谣是为儿童作的短诗,强调格律和韵脚,通常以口头形式流传。许多童谣都是根据古代仪式中的惯用语逐渐加工流传而来,或是以较晚一些的历史事件为题材加工而成。

音乐中4/4意思背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结在五线谱里,一个小圈儿是1分音符,这个小圈儿旁边加上一个竖杠就是2分音符,时间是那个小圈儿的二分之一,所以叫二分音符,把二分音符的那个圈儿涂黑了,也就是一个黑点儿旁边带着一个竖杠,就是四分音符,时间是二分音符的一半也就是一分音符的四分之一所以叫四分音符,依次往下还有八分音符,十六分音符。

背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结欣赏歌曲云海中的太阳傍晚的太阳

背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结欣赏歌曲欣赏歌曲复习前面学过的《太阳》一课,更进一步的了解太阳。老师弹琴,同学们跟随着老师一块学唱。

《太阳起床我也起床》欣赏歌曲范唱背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结彭国梁词黄锐鲁颂曲童声独唱男声伴唱

欣赏歌曲背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结揉揉眼伸伸懒腰起床啦

欣赏歌曲背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结

一天之计在于晨,大家珍惜早晨的美好时光!背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结

猜一猜背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结有时落在山腰有时挂在树梢有时像面圆镜有时像小白船

《小白船》欣赏歌曲范唱背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结

歌曲背景背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结《小白船》是一首由尹克荣作词、作曲,在我国流传很广的朝鲜童谣。歌曲描绘了孩子们对神秘宇宙的想像与探求,反映了孩子们对美好世界的追求。

欣赏歌曲背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结《小白船》蓝蓝的天空银河里有只小白船船上有颗桂花树白兔在游玩桨儿桨儿看不见船上也没帆飘呀飘呀飘向云天渡过那条银河水走向云彩国走过那个云彩国再向哪儿去在那遥远的地方闪着金光晨星是灯塔照呀照得亮

思考背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结歌曲里的小船指的是什么?【月亮】在哪儿漂荡?【银河里】船上有什么?【桂花树和白免】

朝鲜音乐中多以mi、so、la为骨干音。节奏多属于三拍子体系,3/8、3/4、6/8等等。朝鲜语言的重音安排往往形成前长后短或前短后长的节奏型。朝鲜民歌的曲调装饰音很多,这也是朝鲜歌曲独特的唱法。朝鲜民间音乐特点背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结

3/4XOO|XOO|XOO|XOO||3/4OXX|OXX|OXX|OXX||3/4OXXX|OXXX|OXXX||节奏训练背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结

课堂思考第三节背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结

这首歌的演唱情绪怎样?几拍子?

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