高中政治专题03 “体现、反映、蕴含、彰显类”主观题 (解析版).docx

高中政治专题03“体现、反映、蕴含、彰显类”主观题(解析版)

高中政治专题03“体现、反映、蕴含、彰显类”主观题(解析版)

考试卷题目，多多益善

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高中政治专题03“体现、反映、蕴含、彰显类”主观题(解析版)

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专题03“体现、反映类”主观题

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设问呈现形式：往往以“是如何体现……(某一现象、原理、观点)的”“是怎样体现……(某一现象、原理、观点)的”“体现了……(某一现象、原理、观点)，请予以说明”等形式出现。

设问常以“B(材料)是怎样体现A(原理、观点、概念)”的形式呈现。考生可根据知识逻辑和材料逻辑答题，具体分析如下：

①知识逻辑：将原理(观点、概念)分解为几个并列层次——如A1、A2、A3。

②材料逻辑：材料分层，找出关键词句——如B1、B2、B3。

③组织答案：原理(观点、概念)的层次与材料的相关层次有机结合。

图示eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(概述A,B体现A?总?,B1体现A1?分?,B2体现A2?分?,B3体现A3?分?))

1．（2022·湖北·统考高考真题）阅读材料，完成下列要求。

国有资产属于全体人民，监督国有资产是人大的职能之一。建立国务院向全国人大常委会报告国有资产管理情况制度，是以习近平同志为核心的党中央加强人大国有资产监督职能的重要决策部署。为构建党的领导、政府管理、人大监督、全民共建共享的国有资产治理新格局，全国人大常委会听取各地群众意见，让监督的“眼睛”和“耳朵”直接延伸到田间地头、工厂车间、学校、医院；加强国有资产领域人大代表库建设，广泛征求人大代表意见；按照监督法等法律规定，逐步扩大国有资产管理情况报告范围、充实报告内容，实现全口径、全覆盖，并及时将相关情况及审议意见向全国人大代表通报并向社会公布（必威体育官网网址法律法规规定不宜公开的内容除外)；构建人大国有资产联网监督系统，推动人大监督科学化精准化，不断提高监督实效，使国有资产更好地造福人民。

结合材料，运用政治生活知识，说明加强全国人大对国有资产的监督是如何体现人民当家作主的。

【答案】①全国人大坚持民主集中制原则，坚持国务院向全国人大常委会报告国有资产管理情况制度，保障人民当家作主；②全国人大行使监督权，加强全国人大国有资产监督，构建人大国有资产联网监督系统，保障人民当家作主；③全国人大常委会代表人民利益，密切联系群众，听取和反映群众的意见和要求，依法行使职权，对人民负责，受人民监督；④全国人大常委会与时俱进，推动人大监督科学化精准化，不断提高监督实效，使国有资产更好地造福人民。

【分析】背景素材：全国人大监督国有资产

考点考查：全国人大的职权、人民当家作主

能力考查：调动和运用知识、描述和阐释事物

核心素养：政治认同、公共参与

【解析】第一步：审设问。明确题型、作答范围、问题限定和作答角度。

本题为体现类主观题，要求运用政治生活知识，说明加强全国人大对国有资产的监督是如何体现人民当家作主的。

第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。

有效信息①：坚持国务院向全国人大常委会报告国有资产管理情况制度——可联系全国人大坚持民主集中制原则。

有效信息②：加强全国人大国有资产监督，构建人大国有资产联网监督系统——可联系全国人大行使监督权。

有效信息③：及时将相关情况及审议意见向全国人大代表通报并向社会公布——可联系全国人大常委会代表人民利益，密切联系群众，听取和反映群众的意见和要求，依法行使职权，对人民负责，受人民监督。

有效信息④：构建人大国有资产联网监督系统——可联系全国人大常委会与时俱进，推动人大监督科学化精准化，不断提高监督实效，使国有资产更好地造福人民。

第三步：整合信息，组织答案。

组织答案时，要符合一定逻辑，体现层次感、段落化，并且注重使用学科术语。

2．（2022·浙江·高考真题）中共十九届六中全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》（以下简称＂决议”)，是实现中华民族伟大复兴的行动指南，具有重大现实意义和深远历史意义。在《决议》的起草过程中，专门听取了各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士代表的意见和建议，《决议》稿的修改认真考虑了这些意见和建议。《决议》的形成过程，体现了我国政党制度的独特优势。

说明上述材料是如何体现我国政党制度的基本内容和优势的。

【答案】①《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》的地位和意义，体现了中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。

②《决议》稿起草过程中，听取各民主党派的意见，体现了我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，共产党是执政党，各民主党派是参政党，两者是通力合作，共同致力