高中政治专题07 “当代国际政治与经济和六个模块结合”主观题 专题 (解析版).docx

高中政治专题07“当代国际政治与经济和六个模块结合”主观题专题(解析版)

高中政治专题07“当代国际政治与经济和六个模块结合”主观题专题(解析版)

考试卷题目，多多益善

考试卷题目，多多益善

高中政治专题07“当代国际政治与经济和六个模块结合”主观题专题(解析版)

考试卷题目，多多益善

专题07“当代国际政治与经济和六个模块结合”主观题

设题型特点

试题一般选取经济社会发展或民主政治建设中热点问题为情境，主要是结合国家时政中的重大举措或现实生活中的具体问题，分析这些举措采取的依据或问题产生的原因。设问以“分析……的原因、分析……的必要性、分析……的依据、分析……的正确性、分析……的合理性”等形式呈现。常与《经济与社会》《政治与法治》等六个模块相结合出题，从考查的知识看，可能会从经济、政治、哲学、文化、法律和逻辑思维当代国际政治与经济中的“为什么”“分析说明”“怎样做到”等知识角度切入，对学生进行国内国际分析的综合考查。

从考查的能力看，突出考查学生调动和运用相关知识去论证问题的能力，对学生的逻辑分析和推理能力要求较高。

首先，认真分析材料与设问，明确知识、主体和指向。①注意知识范围，主要是弄清是经济原因、政治原因，还是文化原因，甚至是哲学原因（理论依据等）。②注意行为主体，主要是弄清从国家、机构或组织、公民、企业等主体中的哪一个或哪几个角度分析原因和依据，还是没有限定。③注意原因指向，即弄清围绕着什么问题来分析原因和依据。

其次，对于经济、政治原因的分析，注意知识调动的全面性。如将重要性、必要性、优越性等结合起来，将地位、作用、意义、影响因素等结合起来，将自身内因与其他外因结合起来，将教材理论体系与时政观点结合起来等。对于当代国际政治和经济原因或依据的分析，关键是把握题干材料信息所蕴含的国际政治或经济的相关道理。

再次，要注意仔细梳理材料信息，根据材料中的有效信息来调动相关知识，而不是简单地罗列背诵过的知识体系。并非知识体系中的所有知识都是题目所需要的答案要点，材料中的某些信息可以在知识体系之外补充答案要点。

1．（2023·湖南·统考高考真题）阅读材料，完成下列要求。

材料一进入新时代以来，我国不断通过制度创新和体制机制创新，破除民营企业市场准入门槛，激发民营企业的积极性，严格保护民营经济市场主体经营自主权、财产权等合法权益，引导民营经济健康发展、高质量发展。面对新时代新挑战，广大民营企业奋力拼搏，发挥经营自主灵活的优势，发展韧性不断增强，发展活力不断迸发，民营经济已成为发展主力军和转型升级排头兵，还是创新创业主战场和推动实现共同富裕的重要力量。

材料二2022年，我国民营企业进出口规模所占比重达到50.9%,对我国外贸增长贡献率达到80.8%,民营企业外贸第一大主体地位继续巩固。同时，民营企业在对外开放中也遇到一些问题和挑战。如，全球贸易壁垒高企，民营企业开拓国际市场风险与障碍增多；发达经济体通过各种措施推动制造业企业回流，外加东南亚等地区制造业的崛起，我国民营企业原有的比较优势受到冲击；部分民营企业处于产业链低端，技术创新由于各种原因陷入低端锁定的困境。

（1）结合材料一，运用经济与社会知识，说明我国民营经济的韧性与活力来自哪里。

（2）结合材料二，运用“经济全球化与中国”的知识，说明我国政府应如何助力民营企业在对外开放中形成竞争新优势。

【答案】（1）①国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展，通过制度创新，营造促进民营经济发展的制度环境，破除体制机制障碍。②国家健全市场环境和法治环境，促进各种所有制主体依法平等使用资源要素、公开公平公正参与竞争、同等受到法律保护，营造促进民营经济发展的良好环境和社会氛围。③民营企业顺应时代发展潮流，找准市场定位，制定正确的经营战略，努力提高企业管理水平，完善管理体制机制。④民营企业提高自主创新能力，提高生产技术水平和研发能力，推动发展转型升级，增加就业，积极承担社会责任，推动经济发展和提高人民生活水平。

（2）①我国政府和企业要共同携手，运用我们的智慧，充分利用世贸组织赋予的权利，有效应对国际贸易壁垒，为发展更高层次开放型经济营造良好的外部环境。②我国政府鼓励、支持、引导民营经济转变对外发展方式，着力培育开放型经济发展新优势，形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新优势，拓展对外贸易。③我国政府应促进民营企业加强国际产能合作和技术合作，加快培育国际经济合作和竞争新优势，保护外商投资合法权益，实行高水平的贸易和投资自由化便利化政策，鼓励外资投资我国制造业。④我国继续坚持对外开放的基本国策，坚持引进来和走出去相结合，坚持实施更大范围、更宽领域、更深层次对外开放，实现互利共赢。

【分析】背景素材：我国鼓励民营企业发展

考点考查：两个毫不动摇、企业的经营与发