13.1.1三角形中边的关系.pptxVIP

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这个风车里有我们熟悉的几何图形吗?

请同学们说说日常生活中什么物体上有三角形?

如果不允许利用三角形这个世界将会怎样?

13.1.1三角形中边的关系

探究

活动1:下面图形中哪些是三角形,哪些不是,理由是什么?请给三角形下一个合适的定义。

三角形的定义:

(1)

(8)

(7)

(6)

(5)

(4)

(3)

(2)

A

B

C

这个三角形记作:ΔABC,

读作:三角形ABC

三角形的顶点:点A、B、C,

三角形的(内)角:∠A、∠B、∠C,

三角形的边:AB、BC、AC,

c、a、b

a

c

b

A

B

C

D

2、△ACD中,三条边是____________________,

三个角是___________________,

∠DAC的对边是_____,AC的对角___________.

1、图中共有_____个三角形?

它们分别是___________________________.

___________________________.

现学现用:

探究

活动2:请将三角形按边是否相等分类

等腰三角形

A

B

C

相等的两边都叫腰,另一边叫做底,

两腰的夹角叫做顶角,腰和底边的夹角叫做底角。

顶角

底角

底角

等边三角形

A

B

C

三边相等

三个内角相等,都是60°

假设一只小虫从点B出发,沿三角形的边或曲线爬到C,它有几条路可以选择?各条线路的长一样吗?

由“两点的所有连线中,线段最短”可得:

AB+AC>BC

同理可得:AC+BC>AB,AB+BC>AC

结论

三角形中任意两边的和大于第三边。

AB+AC>BC

AC+BC>AB

BC+AB>AC

AB>BC-AC

AC>AB-BC

BC>AC-AB

三角形中任意两边的差小于第三边。

三角形中任意的两边

1.下列长度的三条线段能否组成三角形?为什么?

(1)1,3,7()

(2)2,5,6()

(3)4,6,10()

2.有两根钢筋,长度是30cm和50cm,另取一根钢筋长度为xcm,使第三根钢筋可焊接成一个三角形钢架,那么第三根钢筋的长度在什么范围内?

能力提升:

等腰三角形中,周长为18CM。

1.如果腰长是底边的2倍,求各边长。

2.如果一边长为4cm,求另两边。

课堂小结:

布置作业:

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