高中政治第04讲 世界的物质性(解析版).docxVIP

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高中政治第04讲世界的物质性(解析版)

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第04讲世界的物质性

【学习目标】

从自然界的物质性、人类社会的物质性和人的意识根源于物质三个方面理解世界的物质性,学会运用物质决定意识的观点分析现实生活中的案例。

学会运用马克思主义的物质观,正确认识世界的本质。自觉坚持辩证唯物主义的物质统一性原则,坚定科学无神论立场,反对一切有神论。

牢固树立物质第一性、意识第二性,物质决定意识的观点,进一步坚定唯物主义信念。

【基础知识】

一、自然界的物质性

1.自然界在本质上是物质的

自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的,都是统一的物质世界中的一部分。

2.物质的含义及唯一特性

(1)物质的含义

物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。

(2)物质的唯一特性

物质的唯一特性是客观实在性。辩证唯物主义的物质概念,概括了宇宙间客观存在着的一切事物和现象的共同本质,而不是指某一种具体的物质形态。

3.物质和物质的具体形态

比较

物质

物质的具体形态

区别

范畴

物质是共性范畴,属于矛盾的普遍性

物质的具体形态是个性范畴,属于矛盾的特殊性

特点

物质是永恒的,是不生不灭的

物质的具体形态是暂时的,是有生有灭的

联系

哲学上的物质是对物质具体形态的共同属性的抽象与概括,物质的具体形态是物质的具体表现形式,二者是共性与个性的关系

二、人类社会的物质性

1.人类社会的产生是客观的

人类社会是物质世界长期发展的产物。在从古猿到人的演化过程中,劳动起了决定性的作用。劳动创造了人和人类社会,没有劳动就没有人,就没有人类社会。

2.人类社会的存在是客观的

人类社会在本质上是一个客观的物质体系,构成社会物质生活条件的基本要素是地理环境、人口因素和生产方式。这三者都是客观的物质的要素。这些要素的客观性,集中体现了人类社会的物质性。

三、意识是物质世界长期发展的产物

1.意识是自然界长期发展的产物

从一切物质都具有的反映特性,到低等生物的刺激感应,到动物的感觉和心理,再到人类意识的产生,是一个漫长的过程。

2.人的意识是社会发展的产物

劳动和社会交往促进了意识的物质器官即人脑的生成,促进了意识的表达手段即语言的产生和发展,提供和丰富了意识的内容。

3.意识是人脑特有的机能

人脑是高度发达的物质系统,是意识活动的物质器官。人脑结构的复杂性和组织的严密性,决定了它具有产生意识的生理基础。

4.意识是人脑对物质世界的反映

不管什么样的意识,都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑,并在人脑中加工改造的结果。离开了客观存在,就不可能有意识。

【知识点剖析】

知识点一:世界的物质性

例1.西雅图曾说:“如果世界上所有的野生动物不复存在,人类将从这无尽的精神孤寂中死亡,因为发生在野兽身上的事很快也会发生在人类身上。”这启示我们()

①物质世界不能独立于人的意识之外而存在

②人类社会在本质上是一个客观的物质体系

③人类不可以通过活动影响和改变生态系统

④人类应该顺应和保护自然,与自然和谐共生

A.①② B.②④ C.①③ D.③④

【答案】B

【解析】

【详解】

①:物质是不依赖于人的意识,并能被人的意识所反映的客观实在。该选项的观点否认了物质世界的客观性,故①错误。

②:材料强调,人类社会的存在离不开自然地理环境等条件因素,这说明人类社会在本质上是-一个客观的物质体系,故②不选。

③:人类可以通过活动影响和改变生态系统,故③不选。

④:材料说明自然界的事物都是按照自身所固有的规律形成和发展的,启示我们顺应和保护自然,与自然和谐共生,故④不选。

故本题选B。

知识点二:物质的内涵

例2.宇宙浩瀚无边,很大一部分由其它物质构成,至今科学家没有弄清楚这些物质是什么,没有搞清的物质()

①具有客观实在性

②是一种具体的物质形态

③是万事万物之源

④不能为人的意识所反映

A.①③ B.①② C.②③ D.①④

【答案】B

【解析】

【详解】

①②:题中没有搞清的物质具有客观实在性,是一种具体的物质形态,①②正确。

③:物质是万事万物之源,而题中的“物质”指的是具体的物质,③错误。

④:物质不依赖于物质并能为人的意识所反映,④错误。

故本题选B。

【真题演练】

1.在距地球5.6亿光年的类星体“马卡良231”内,中外科学家联手首次发现了氧气,这次银河系外氧气的发现,有助于我们进一步加深对宇宙物质组成的认识。这一科学发现进一步佐证了()

①世界是物质的世界

②物质依赖于人的感觉而存在

③物质是由人的意识产生的

④世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物

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