苏教版四年级数学下册 第八单元综合测试卷.pdfVIP

苏教版四年级数学下册第八单元综合测试卷

基础知识与综合能力

（时间：60分钟满分：100+5分）

一、填空题。（第6题26分，第7题4分，其余每空1分，共37分）

1．用数对表示小明的位置是（4，5），小明在第（）列第（）行，位置在（4，

4）的同学应在他的（）（填“前”“后”“左”或“右”）面。

2．点A用数对表示是（3，4），先向右平移2格，再向下平移1格，现在的位置用数对

表示是（，）。

3．做操时，张玲的位置用数对表示是（6，5），李婷的位置用数对表示是（4，7），王

梅的位置既和张玲同列，又和李婷同行，她的位置用数对表示是（，）。

4．四（1）班同学的位置共有8列，每列位置一样多，第8列最后一名同学位置是（8，7），

这个班共有学生（）名。

5．学校为每位学生都编了学籍号，设定末尾用1表示男生，用2表示女生。如1001361

表示2010年入学的一班的36号学生，是男生，那么2014年人学的三班7号女生的学籍

号是（）。

6．看图回答问题。

（1）①用数对表示点A、B、C、D的位置。（4分）

A(，)B(，）

C(，)D(，）

②在C、D之间找出一点E，使它和A、B、C三点

能围成一个平行四边形，画出这个平行四边形。

用数对表示点E的位置：E（，）（6分）

③把A、D、E三点顺次连接，围成了一个（）形。

（2分）

（2）下面是某校传达室各个年级班牌的示意图。

想一想各年级（4）班班牌的位置，并用数

对表示。（6分）

六（4）：（，）五（4）：（，）

四（4）：（，）三（4）：（，）

二（4）：（，）一（4）：（，）

①孙颖把班牌放在（★，6）的位置，孙颖是

（）年级的学生。（2分）

②如果（3，●）表示某班级班牌的位置，

这个班是（）班。（2分）

（3）①图中正方形的点A在（，），点B

在（，），点C在（，），

点D在（）。（4分）

②将正方形向右平移2格，平移后的点B在

（，），点D在（，）。（2分）

③将原来的正方形绕点C顺时针旋转90，点B在

（，），点D在（，）。（2分）

7．观察左右两组数对，分别表示同学在班级中的位置，哪两个位置的同学是同桌？请连

一连。

（3,2)(6,5)

（4,1）(4,2)

(5,4)（3,1)

(6,6)(5,3)

二、选择题。（每题2分，共12分）

1．点A的位置用数对表示是（5，7），将点A向右平移3格后的位置用数对表示是（）。

A.(5,10)B.(8,10)C.(8,7

2．在平面图上，点A和点B（5，3）在同一行，与点C（3，4）在同一列，那么点A的位

置是（）。

A.(5,4)B.(3,3)C．不能确定

3.如图，在一张城市平面图上，公园的位置用数对

（4，3）表示，如果少年宫的位置用数对（3，4）

表示，那么它在公园的（）。A．北面

B．西面