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培智学校德育工作计划

培智学校德育工作计划（精选10篇）

时间是箭，去来迅疾，我们又将迎来新的挑战，我们要好好计划

今后的工作方法。做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔！下

面是小编精心整理的培智学校德育工作计划（精选10篇），仅供参考，

希望能够帮助到大家。

培智学校德育工作计划篇1

20xx年春季，我校德育工作要在科学发展观的引领下，牢牢树立

“育人第一”的指导思想，努力构建全员、全过程、全方位的德育模

式。以活动为载体，以“行为养成教育”为基础，以“安全教育”、

“公德教育”、“诚信教育”为突破口，以“学科德育”、“全员德

育”、“校园文化建设”、“班队工作”、“区域德育资源利用”、

“预防在校生违法犯罪”为重心，积极构建学校主导、家庭延伸、社

会辐射的德育工作新格局。

一、工作目标

1、制定、完善、健全各项相关的安全制度，杜绝各种安全隐患、

安全事故发生。

2、结合学生自身行为，把《守则》、《规范》、贯穿到整个学期，

让学生做到言行一致，把养成教育落到实处。

3、通过开展公德教育活动，使学生从小做起，从身边小事做起，

人人树立公德意识。

4、积极构建学校主导、家庭延伸、社会辐射的德育工作新格局。

二、工作措施

（一）加强安全教育

根据《义务教育法》的规定，要继续完善学校安全、卫生等各项

管理制度，完善突发事故处置工作预案，要进一步落实预防安全事故、

公共卫生事件的措施。要把安全教育作为教育的重要内容，确保学校

师生的安全。

1、充分利用广播、宣传板、标语等多种形式向学生宣传安全知识，

让学生意识到安全的重要性、严峻性，并定期召开班会、校会，安全

演练等。各班除按照学校统一要求外，每周将进行一次班级的安全讲

座。把安全教育做实，让安全深入人心，从而使学生关爱生命，学会

生存，掌握多种自我保护的防范措施，让安全事故为0。

2、加大检查力度，有制度就要有落实，有布置就要有检查，不搞

形式主义。

（二）构建德育机制

1、转变学校德育干部角色

学校德育干部不应只是抓纪律卫生的代言人，而是开展德育活动

和推进学校德育在六大领域落实到位的组织者、实施者，要深入课堂

听课评课，及时了解学科德育实施情况，有效推进教育教学的一体化；

要制定各类人员岗位育人职责，全面落实全员育人；要扎实推进班级、

校园文化建设，积极开展团队活动，营造有利于学生健康成长的良好

氛围；在区域德育资源利用、预防在校生违法犯罪方面做好统筹协调。

2、建立学科德育评价体系

学校要把学科德育的实施作为课堂教学质量评价的要素之一，认

真落实课程的要求，将知识、能力和情感、态度、价值观的培养有机

结合起来，引导全体教师落实教书育人的职责，切实把教书和育人统

一起来。

（三）加强队伍建设

1、加强教师职业道德教育

培育教师的学术魅力和人格魅力，提升班主任、科任老师的育人

技能和育人艺术。今后在评选各级各类优秀教师时，将逐步通过演讲

评议的方式产生，真正推选出广大师生信服的先进个人。

2、加强班主任工作

一是要利用业务学习时间，对班主任进行系统、有针对性的培训，

培训内容力求科学化、系统化；二是要密切家校联系。要经常与家长

联系，通知家长学生在校的表现；了解学生校外情况。对学生进行家

访，并做好家访记录。三是要认真制定每周班级的安全教育计划，内

容要具体，要有真实的案例。四是要做好三好学生、优秀学生干部的

评选工作，对学生进行量化考核，以使评选的结果公正。

3、充分发挥少先队的作用

少先队组织要成为组织德育活动、抓学生行为习惯养成的主力军。

要通过日检查、周公布、月总结、学期总评的制度，大力宣传榜样学

生的先进事迹，以榜样的力量激发学生，提高学生践行文明礼仪的自

觉性，全面提升学生的。文明素养。

（四）加强养成教育

1、养成教育系列每周训练重点必须落到实处。要加强对《守则》、

《规范》的学习，并贯穿到平时学生的一言一行中来，解决班级学生

关心的热点问题。要加强巡视，加大值日力度，检查贯彻落实情况。

2、开展形式多样的班队主题活动，将公德教育贯穿整个学期。从

第一周校长的国旗下讲话开始，为学校的公德教育拉开序幕。要通过

开展公德教育活动，使学生从小做起、从