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大连理工大学毕业设计有关规定

大连理工大学

大学生毕业设计〔论文〕工作管理方法

毕业设计〔论文〕是大学生培养过程中最后一个教学环节，是学生在校期间一

次较为系统的综合训练。为做好毕业设计〔论文〕工作，到达综合训练和全面提

高教学质量的目的，特制定本管理方法。

一、目的与要求

毕业设计〔论文〕的根本教学目的是培养学生综合运用所学的根底理论、专业

知识和根本技能，提高分析与解决实际问题的能力。毕业设计〔论文〕应从以下

几方面培养学生的能力：

1．调查研究、查阅、获取、分析、综合文献资料的能力。2．方案论证、分

析比拟的能力。

3．设计、计算、绘图与标准标准的正确选择的能力。

4．本专业常用手段、设备的应用及相关实验数据的获取及分析处理能力。5．外

文阅读能力，计算机应用能力。6．撰写设计说明书或论文报告的能力。

7．语言表达、思辩能力，阐述观点准确、清楚答复以下问题的能力。

毕业设计〔论文〕要按照各专业《毕业设计〔论文〕教学大纲》要求进行，毕

业设计〔论文〕的时间按培养方案执行。提倡将毕业设计〔论文〕的开始时间提

前，以便让学生尽早介入毕业设计〔论文〕工作。

二、工作程序

1．确定题目及指导教师

每年11月份，各学院〔系〕确定下一年毕业设计〔论文〕的指导教师名单,

指导教师提出下一年毕业设计(论文)的题目，上报教研室或学院〔系〕，经讨论

审定后确定符合条件的题目。题目确定后，应向学生公布，各学院〔系〕可采取

学生自选与分配相结合方法，使每位学生选定一个题目。12月底，各学院〔系〕

填报毕业设计〔论文〕指导教师、学生、毕业设计〔论文〕题目统计表，报教务

处备案。

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指导教师按要求填写毕业设计〔论文〕任务书，经教研室主任、主管教学院长

〔系主任〕审查签字后，于毕业设计前一学期期末下达学生。2．毕业设计〔论

文〕发动

毕业设计〔论文〕开始前，各学院〔系〕必须进行毕业设计〔论文〕发动，组

织师生学习本管理方法，明确职责及要求。安排必要的毕业设计〔论文〕指导教

师的培训和毕业设计〔论文〕专题讲座。

3．毕业设计〔论文〕资格审查

按照《大连理工大学大学生毕业设计〔论文〕资格审查规定》的要求，各学院

〔系〕应对毕业生进行毕业设计资格审查[参见《大连理工大学大学生毕业设计

〔论文〕资格审查规定》]。

4．毕业设计〔论文〕检查

毕业设计〔论文〕进行过程中，各学院〔系〕按要求进行前、中、后三阶段检

查。学校不定期组织抽查。

〔1〕前期：检查指导教师到岗情况，课题进行的必须条件是否具备，安排是

否合理，任务书是否下到达每位学生。

〔2〕中期：各学院〔系〕组织毕业设计〔论文〕中期检查，着重检查学风、

工作进度、教师指导情况及毕业设计〔论文〕工作中存在的困难和问题，并采取

必要、有效的措施解决存在的问题。各学院〔系〕向教务处上报中期检查情况总

结。

〔3〕后期：检查辩论准备工作。辩论前各专业着重对学生进行辩论资格审查。

根据任务书及毕业设计〔论文〕标准化要求，检查学生完成工作任务的情况。

5．组织辩论及成绩评定

每年6月下旬安排毕业设计〔论文〕辩论。具体日期按教学日历执行。各学院

〔系〕应于辩论前两周上报本学院〔系〕辩论工作安排、辩论委员会名单及辩论

小组名单，并在各学院〔系〕公布。

辩论前10天，学生上交毕业设计〔论文〕全部材料，由指导教师进行辩论资

格审查，同时写出评语，交评阅人评阅。评阅人将设计或论文中检查出的问题反

应给学生，学生在辩论前3天时间进行整理、修改，准备辩论。辩论小组组织学

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生辩论，辩论结束后，毕业设计〔论文〕成绩经辩论委员会审定后上报教务处，

经教务处审核前方可公布。

6．总结及资料保存

学生辩论结束后，全部资料上交指导教师。由学院〔系〕安排专人统一装订、

保存［参见《大连理工大学大学生毕业设计〔论文〕标准化要求第二局部》］。

辩论结束后两周内，各学院〔系〕上报本届毕业设计〔论文〕总结报告，总结

包括：毕业设计〔论文〕根本情况统计，本单位执行本管理方法情况及对指导条

件的意见及建议，提高毕业设计〔论文〕质量的做法，存在的问题及改良措施等。

每年毕业设计〔论文〕工作结束后，学校组织专家对本届毕业设计〔论文〕质

量进行抽样分析检查