四川省广安市励志中学2022年高二生物联考试卷含解析.docx

四川省广安市励志中学2022年高二生物联考试卷含解析

一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）

1.下列有关生态系统组成成分的叙述，正确的是

A.太阳光来源于地球以外，不属于生态系统的成分

B.硝化细菌在生态系统中属于生产者

C.病毒在生态系统中属于消费者

D.蚯蚓在生态系统中属于消费者

参考答案：

BC

太阳光是来自地球以外的能源，属于生态系统中非生物的物质和能量，A项错误；硝化细菌属于化能自养型生物，在生态系统中属于生产者，B项正确；病毒专性寄生，在生态系统中属于消费者，C项正确；蚯蚓以枯枝落叶为营养源，在生态系统中属于分解者，D项错误。选BC。

2.下列不能解除植物顶端优势的措施是

A．去掉顶芽

B．在去掉顶芽的断口处放一块含有生长素的羊毛脂

C．在去掉顶芽的断口处放一块含有细胞分裂素的羊毛脂

D．在去掉顶芽的断口处放上琼脂小块

?

参考答案：

B

3.果蝇的眼色属伴X染色体遗传，红眼对白眼为显性。在下列的杂交组合中，能通过眼色即可判断其后代性别的是(???)。

?A．红眼雌蝇×白眼雄蝇????????????????B．杂合红眼雌蝇×红眼雄蝇

?C．白眼雌蝇×红眼雄蝇????????????????D．杂合红眼雌蝇×白眼雄蝇

参考答案：

C

4.在下列关于生态系统的叙述中不正确的是?????????????????????????（?）

A．海洋对调节大气CO2含量起重要作用 B．消费者通过同化作用获得有机物

C．生态系统中的营养级一般不超过4-5个

D．生态系统的生物成员之间都存在着捕食关系

参考答案：

D

5.正常情况下，转氨酶主要分布在各种组织细胞内，以心脏和肝脏含量最高，在血浆中含量很低。当某种原因使细胞膜通透性增高或因组织坏死细胞破裂后，可有大量转氨酶进入血浆。这项事实可作为下列哪项结论的证据()

A.内环境是不稳定的，其稳态是不存在的

B.内环境的生化指标能反映机体的健康状况，可作为诊断疾病的依据

C.稳态的动态变化将不利于机体的正常代谢

D.内环境的稳态不受细胞代谢过程的影响

参考答案：

B

略

6.下列关于人口与可持续发展关系的叙述，不正确的是(??)

A.控制人口数量，提高人口素质，是我国实施可持续发展战略的重要条件

B.控制人口数量，提高人口素质，要把计划生育工作放在重要位置

C.目前我国人口太多，不可能实施可持续发展战略

D.专家预测到本世纪中叶，我国人口总数将达到高峰，然后才有可能下降

参考答案：

C

7.如图表示果蝇精原细胞进行减数分裂时，处于四个不同阶段的细胞中，染色体、染色单体和核DNA分子的数量变化。下列有关叙述正确的是

A.②代表染色体???B.Ⅲ阶段细胞是初级精母细胞

C.Ⅱ阶段细胞中发生基因的自由组合???D.Ⅰ、Ⅳ阶段细胞中都存在同源染色体

参考答案：

C

据图分析并结合减数分裂过程中染色体、染色单体与DNA的数量变化关系可知，图中①为染色体，②为染色单体，③为DNA。Ⅰ中无染色单体，染色体：DNA=1：1，且染色体数目与体细胞相等，应为精原细胞；Ⅱ中染色体：染色单体：DNA=1：2：2，且染色体数与体细胞相同，处于减数第一次分裂；Ⅲ中染色体：染色单体：DNA=1：2：2，且染色体数是体细胞的一半，处于减数第二次分裂前期和中期；Ⅳ中无染色单体，染色体：DNA=1：1，且染色体数是体细胞的一半，应为减数分裂形成的配子。据以上分析可知，①为染色体，III为次级精母细胞，A、B错误；II表示减数第一次分裂时期，其中会发生基因的自由组合，C正确；据以上分析可知，IV表示减数分裂形成的配子，不含同源染色体，D错误。

【点睛】本题结合柱形图，考查细胞的减数分裂，要求学生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程中染色体、染色单体和DNA分子数目变化规律，能准确判断图中各组细胞所处的时期，再结合所学的知识准确答题。

8.下列哪一项不是作为系统的边界--细胞膜在细胞生命活动中的作用?

A．将细胞与外界环境分隔开??????????B．控制细胞的代谢和遗传

C．控制物质进出细胞????????????????D．进行细胞间的信息交流

参考答案：

B

9.以下关于细胞核的叙述,正确的是???????????????????????????????????(????)

A.核膜为双层膜，外膜的外表面附着有很多核糖体

B.在不同的细胞内，核仁的大小和数量都是一定的

C.细胞核内的液体叫做细胞液

D.核孔是包括DNA在内的高分子物质任意通过的通道

参考答案：

A

10.美国研究人员在莫诺湖首次发现一种能利用化学元素砷（As）取代所有磷进行生长、