校园文化调研研究报告.docVIP

校园文化建设调研汇报

一、校园文化建设关键性

1.校园文化是一个气氛、一个精神。

校园文化是学校发展灵魂，是凝聚人心、展示学校形象、提升学校文明程度关键表现。校园文化对学生人生观、价值观产生着潜移默化深远影响，而这种影响往往是任何课程所无法比拟。健康、向上、丰富校园文化对学生品性形成含有渗透性、持久性和选择性，对于提升学生人文道德素养，拓宽同学们视野，培养跨世纪人才含有深远意义。

2.校园文化建设能够极大提升学校文化品位。

古人云，“近朱者赤，近墨者黑。”有位哲人也曾说过：“对学生真正有价值东西，是她周围环境”。学校校容校貌，表现出一个学校整体精神价值取向，是含有强大引导功效教育资源。校园文化作为一个环境教育力量，对学生健康成长有着巨大影响。校园文化建设终极目标就在于创建一个气氛，以陶冶学生情操，构筑健康人格，全方面提升学生素质。所以，要加强校园文化建设，发挥学校师生在校园文化建设中主体作用，构筑全员共建校园文化体系。要树立校园文化全员共建意识，上至学校领导、下至每个师生职员全部要重视、参与校园文化建设。校园文化在高校实现培养目标过程中关键作用决定着它不是单靠学校内部某一部门努力就能收到应有效果，它和学校各方面工作全部相关系。

3.校园文化是一所学校综合实力反应。

校园文化建设包含学校物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设，这三个方面建设全方面、协调发展，将为学校树立起完整文化形象。校园文化是一所学校综合实力反应，校园文化关键竞争力关键表现在文化凝聚力和发明力，优异校园文化能给予师生独立人格、独立精神，激励师生不停反思、不停超越。总而言之，校园文化建设是学校发展关键确保。

二、校园文化建设路径

为深入加强学校校园文化建设，营造一个宽松、友好育人环境，对学生素质培养有着主动作用，我们必需抓好以下多个方面工作：

（一）、抓好学校校园环境建设

育人离不开环境，优美校园环境，如诗如画校园风光，风格各异、错落有致校园建筑，鸟语花香校园小景，宽大明洁校园道路，万紫千红绿化景观，明亮宽大教室、图书馆，这些全部能给学生以巨大精神力量。学生在优美校园环境中学习、生活，促进了她们热爱学校、热爱家乡、热爱祖国情怀，使她们形成正确世界观、人生观。学校校园文化建设，不仅仅局限于绿化、美化校园，应相关键地搞好校园关键景点建设，办好宣传橱窗、阅报栏、口号牌等，让校园每一个景点全部发挥育人功效。良好校园文化气氛能规范学生行为，使她们形成自律，优美校园环境使学生行为操守愈加规范。

（二）、加强诚信教育,引导学生树立诚信价值观

加强诚信教育,既要重视发挥经典案例教学、课堂讨论、辩论等生动直观教育方法作用,使学生明确老实守信意义和价值,更要充足发挥高职院校校企合作优势,聘用企业老总现身说法,说明老实守信关键性。

（三）、充足发挥教职职员表率作用

开展诚信校园文化建设,学校首先要规范本身办学行为,教职职员也要做好“诚信”表率,为学生树立诚信楷模。教职职员在道德品质、文明修养、治学态度、生活方法等方面表现出来诚信品质,对学生树立诚信道德意识、确立诚信价值观能产生潜移默化作用。

和学校领导相比,广大教职职员和学生接触更为亲密、更为频繁,教职职员品质和形象是一个强大潜在教育力,它轻易使学生产生价值认同而自觉地接收和仿效。这种选择是单靠任何外力灌输和教育所不能比拟。为此,在建设诚信校园文化过程中,广大教职职员要努力加强诚信文化修养,重视本身一言一行,在工作上要做到严于律己,宽以待人,光明磊落,襟怀坦白;在学术上要做到勤奋刻苦,严谨创新,自觉遵守学术道德规范;在生活上要做到忠诚老实,不贪不欺;在和她人相处上,要老实为人、诚恳待人、诚心感人、诚意服人,以良好诚信道德形象取信于学生,感染学生,激励学生,做学生表率。

（四）、建立学生个人诚信电子档案

学生诚信档案内容可涵盖校内外,分两大类摘要:讲诚信言行和不诚信言行。具体可包含老实统计、信用统计、尤其统计,具体内容如诚信承诺书、个人资料、品行说明、助人为乐及学习效果、经济情况等。诚信档案统计时间始于学生进校,止于学生毕业,并于每年结束时通知学生本人和家长。到毕业时,还可为用人单位提供该学生在校诚信统计,供其参考。诚信内容输入坚持定时和不定时相结合,由学生管理部门负责,并坚持公开、公平、公正标准,将诚信档案内容上网,接收全体师生职员监督。学生只要输入自己学号,老师输入教工编号即可进入网站查询、浏览,并可对诚信内容真假发表见解或提供相关信息。

当然,建立学生诚信档案同时,还需制订相关诚信制度和之配合。如把“是否诚信”作为学生入党、评优一项必需条件,也可制订学生个人和团体在诚信方面表现突出,为学校争光方面奖励制度,等等。只有这么,才能实现学生诚信档案功效最大化。

(五)建立和完善行之有效诚信制度

在建设诚信校园文化中,面对不