第九课 （课件）湘艺版音乐三年级上册.pptx

第九课

教学课件

湘艺版三年级上册

第一节

背景介绍

第二节

音乐赏析

第三节

课堂思考

第四节

课堂小结

目录

刚才看到的图画美吗？

它描绘的就是波兰歌曲《在卡吉德洛森林里》的优美意境，大家想不想学习这首好听的歌曲呢？

试听歌曲

伴奏

在卡吉德洛森林里

范唱

歌曲介绍

《在卡吉德洛森林里》是一首三拍子的波兰民歌，表现了美丽的童话意境。

歌曲意义

这首歌描写了森林里的清水泉，表现了人们对它的喜爱，暗示人们要爱护它。

试听歌曲

伴奏

快乐小舞曲

范唱

歌曲介绍

《快乐的小舞曲》是一首深受孩子们喜爱的歌曲，曲调欢快活泼，歌曲以天真的语气歌唱美丽的祖国，抒发心中无限快乐的感情。

课堂思考

歌曲中小朋友们在哪里寻找快乐呀？

在高高的大青山上

在茂密的森林里

在可爱的校园里

在祖国的怀抱里

课堂思考

歌曲中那几句的旋律是一样的呀？

在高高的大青山上，小溪多快乐

——在密密的森林里，小鸟多快乐

哗啦哗啦哗啦

——嘀哩嘀哩嘀哩哩

课堂思考

试听歌曲

伴奏

微笑波尔卡

歌曲介绍

《微笑波尔卡》是一首深受人们喜爱的乐曲，曲调欢快活泼，抒发心中无限快乐的感情。

歌曲介绍

波尔卡

Polka是1830年后起源于捷克民间的一种二拍子舞曲。

其基本节奏为：

XXXXXXIXXX01强调前短后长的节奏，

节奏重心在第二拍，三部曲式，节奏活泼。

微笑是一种主动和友好，总是让人心情舒畅。

课堂思考

微笑有什么作用呢？

认识乐器

手风琴是一种既能够独奏，又能伴奏簧片乐器，不仅能够演奏单声部得优美旋律，还可以演奏多声部的乐曲。

认识乐器

认识乐器

班东尼手风琴由德国六角手风琴演变而来，在南美十分流行，主要用于演奏探戈音乐。而被称作“探戈之父”的皮亚佐拉更是其中的佼佼者。

班东尼手风琴

认识乐器

电子手风琴

电子手风琴采用了数字技术，可以实现各种音效及特效的手风琴，通常有MIDI接口可以连接至各种外部设备。

认识乐器

按钮式手风琴

按钮式手风琴：左右手都为按钮的手风琴。分为B系统和C系统，B系统琴右边第一排的第一个白键钮音是B音，C系统琴右边第一排的第一个白键音为C音。

认识乐器

手风琴

手风琴属于活簧类乐器。

从结构、形态上看，大致可以分为四类，即全音阶手风琴，半音阶手风琴，键钮式手风琴和键盘式手风琴。

认识乐器

手风琴声音宏大，音色变化丰富，手指与风箱的巧妙结合，能够演奏出多种不同风格的乐曲，这是许多乐器无法比拟的；除了独立演奏外，也可参加重奏、合奏，可以说一架手风琴就是一个小型乐队。

手风琴的特点

认识乐器

手风琴的特点

我国的手风琴艺术，是在新中国成立后才开始兴起和发展的。从五十年代初期至七十年代初期，手风琴在我国经历了一个漫长的启蒙阶段。到了七十年代后期我国的手风琴教育事业和演奏艺术有了较大的发展。一九八九年全国手风琴学会的成立标志着我国手风琴演奏艺术进入一个崭新的阶段。为手风琴的发展奠定了基础。

认识乐器

手风琴的发声原理

广义上说，风琴是一个乐器类别，风琴属于管簧乐器，他利用某种动力，使气流吹过制好的各种不同长度的音管，发出乐音。

狭义上说，常见的风琴是一种外形类似立式钢琴，通过脚下的大踏板送风，配合双手键盘弹奏的一种乐器。

捷克

捷克共和国，简称捷克，是一个中欧地区的内陆国家，其前身为捷克斯洛伐克，于1993年与斯洛伐克和平分离。捷克于2006年被世界银行列入发达国家行列。在东部欧洲国家中，捷克拥有很高水平的人类发展指数。2004年5月1日捷克正式加入欧盟。

课堂思考

你会使用手风琴了吗？

微笑代表着善良、友好，在人生的旅途上，无论走到哪里，如果你总是面带微笑，别人就会感受到你的友善，你就会受到欢迎和帮助，人与人之间就会更加和谐地相处。

课堂小结

谢

谢

观

赏