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奶蜜盐读后感

读完某一作品后，相信你一定有很多值得分享的收获，是时候静

下心来好好写写读后感了。那么你会写读后感吗？以下是小编帮大家

整理的奶蜜盐读后感范文，希望对大家有所帮助。

奶蜜盐读后感篇1

《奶蜜盐》是由作者张文质，著名教育学者，写的一本关于家庭

教育的书。

书名《奶蜜盐》到底什么意思呢？

从书中可以了解到，奶蜜盐其实是针对不同年龄阶段的孩子实施

的不同的有针对性的教育。当孩子还在婴幼儿时期的时候，作为父母

要给予孩子足够的奶。因为这个年龄的孩子还很幼小，所有的需要都

是本能的需求，比如孩子需要父母的陪伴以及很多很多的爱。当孩子

稍微长大一点，父母要让孩子感觉生活在蜜罐中，感觉到生活很幸福，

世界很美好。但是仅仅给予孩子足够的奶与蜜也不够，这样的情况下

长大的孩子是被溺爱的，不懂得爱与分享，能力不足以应付社会生存。

所以父母需要在孩子的成长过程中给予适当的盐，所谓的盐就是规则。

需要让孩子明白哪些事情是对的，哪些是错误的，要让孩子学会生存，

而不是一味地溺爱孩子，让孩子无法在社会立足。《奶蜜盐》的作者

张文质是一名教育学者。在书中作者结合自身经历、养育女儿的经验

以及广大的教育案例，总结出一些可行的令人信服的教育孩子的理念。

关于打骂教育。作者在书中提及自己及朋友孩童时期的经历，讲述父

母打骂教育对于孩子心理的不良影响。

老一辈的父母信奉棒棍底下出孝子，所以在那个年代，父母对于

孩子的教育总是非常粗暴。一言不合，父母可能会开始骂孩子。在我

小的时候，我总是能够听见邻居对自己的小孩骂声不绝，一点点的生

活琐事就开始骂起来。现在回想场景，我觉得记忆犹新。想必这些记

忆对于当事人来说，印象更加深刻。关于溺爱孩子。自从推行独生子

女政策之后，家里的小孩子被长辈犹如宝贝一样呵护，生怕被风吹雨

淋，不让孩子受一点点委屈。这一点在城市家庭教育中体现更为明显。

书中指出，要学会让孩子独立成长。作者以自己的女儿为例子，当她

还是学生的时候，作者让女儿独自乘坐公交车去县城的姨妈家。这件

看似简单的事情，可是对于孩子来说，是一个很大的突破，对于家长

而言，同样需要很大的勇气。

作者在书中提出一个观点让我印象非常深刻。作者提出要将孩子

作为正常人培养，而不是将孩子当做天才。这一观点到底是什么意思

呢？目前很多家长总认为自己的孩子很优秀，什么都不让孩子做，只

要求孩子好好学习。这种情况下培的孩子，即使成绩好，但是会出现

很多不好的现象，比如人际交往能力差，不适应社会、自理能力差等

等。这样的教育会导致孩子很受挫折，他们在学业上的优秀让他们以

为自己无所不能，结果在面临真实的社会关系的时候，他们感到非常

不适应，导致自信心严重降低。这样的教育对于孩子来说并不算成功。

《奶蜜盐》这本书的教育观念不仅仅针对某一阶段的孩子，它可

以作为每个父母的教材，无论孩子处于哪个年龄段都适用。书中理论

与实际相结合，从多个角度论证如何正确做父母，引导并教育孩子。

书中指出如今大多数父母存在的一些错误教育方式，同时也给出好的

建议与教育方法。做父母的人们都是在学习中成长，没有谁天生就会

做优秀的父母。《奶蜜盐》是一本很好的教科书，读后觉得受益匪浅。

作为教师的我们，其实也扮演着多重角色，父母就是其中的一个角色，

所以了解对于孩子的教育同样适用于一线教学。

奶蜜盐读后感篇2

细细品读了张文质老师的《奶蜜盐》这本书，确实让我受益匪浅。

“奶”从满足孩子的本能需求开始，描述的是对孩子的爱和陪伴，

尤其孩子在婴幼儿时期需要母亲的陪伴。

“蜜”让孩子认识与体察“好的世界”，即父母要时时鼓励孩子，

让孩子们度过快乐的童年生活。

“盐”我们的人生最缺的往往是品格与智识的“盐”，在孩子六

岁之后，父母要学会教育和保护自己的孩子。

奶——我家小宝现在七个月了，记得还是前不久的一天，我和宝

爸带着大宝出去理发，小宝则放在家里由她奶奶带了。走之前，她奶

奶抱着小宝和我们挥手道别，我笑着回应，刚开始，小家伙也对着我

笑。待我们坐进车子后，小家伙便肃着一张小脸不再笑了。回到家，

我问她奶奶小宝乖不乖，婆婆告诉我，我走后她带着宝宝去邻里家玩

了一会，过不久小家伙便闹着要喝奶了。回到家，一个劲地东张西望

找妈妈，找了会儿没找着，便哭了，我听了，心里顿时酸酸的。

张文质老师在书中这样写道“母亲跟孩子的关系，是一种天然的、

本质的关系，甚至是神秘的、