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初中英语(鲁教版)教材解析大全

本教材共有10个单元，nA、nB和SelfCheck三部分。n

A以图画展示新功能在实际生活中的运用，引出学生需要用到

的重点词汇。学生通过循序渐进的操练活动，以简单而容易理

解的方式掌握新语言。每单元第二页的下端呈现语法聚焦框，

总结本单元语法点的使用。第三页以互动活动结束，学生在互

相合作使用目标语言中完成研究。nB在循环A部分所呈现的

语言同时，引出新的词汇。同时，B部分的活动帮助学生整合

新的目标语言和前面单元学过的语言。SelfCheck为自我检测，

让学生复所有重点词汇和新学的语法项目。通过一篇长篇课文

的研究，Reading进一步强化巩固本单元的语法和其它知识点，

同时提高学生的阅读理解和写作能力。

七年级英语（上）

本教材共有10个单元，nA、nB和SelfCheck三部分。n

A以图画展示新功能在实际生活中的运用，引出学生需要用到

的重点词汇。学生通过循序渐进的操练活动，以简单而容易理

解的方式掌握新语言。每单元第二页的下端呈现语法聚焦框，

总结本单元语法点的使用。第三页以互动活动结束，学生在互

相合作使用目标语言中完成研究。nB在循环A部分所呈现的

语言同时，引出新的词汇。同时，B部分的活动帮助学生整合

新的目标语言和前面单元学过的语言。SelfCheck为自我检测，

让学生复所有重点词汇和新学的语法项目。通过一篇长篇课文

的研究，Reading进一步强化巩固本单元的语法和其它知识点，

同时提高学生的阅读理解和写作能力。

八年级英语（上）

本教材共有8个单元，nA、nB、SelfCheck和Reading四

部分。nA以图画展示新功能在实际生活中的运用，引出学生

需要用到的重点词汇。学生通过循序渐进的操练活动，以简单

而容易理解的方式掌握新语言。每单元第二页的下端呈现语法

聚焦框，总结本单元语法点的使用。第三页以互动活动结束，

学生在互相合作使用目标语言中完成研究。nB在循环A部分

所呈现的语言同时，引出新的词汇。同时，B部分的活动帮助

学生整合新的目标语言和前面单元学过的语言。SelfCheck为

自我检测，让学生复所有重点词汇和新学的语法项目。通过一

篇长篇课文的研究，Reading进一步强化巩固本单元的语法和

其它知识点，同时提高学生的阅读理解和写作能力。

八年级英语（下）

本教材共有8个单元，nA、nB、SelfCheck和Reading四

部分。nA以图画展示新功能在实际生活中的运用，引出学生

需要用到的重点词汇。学生通过循序渐进的操练活动，以简单

而容易理解的方式掌握新语言。每单元第二页的下端呈现语法

聚焦框，总结本单元语法点的使用。第三页以互动活动结束，

学生在互相合作使用目标语言中完成研究。nB在循环A部分

所呈现的语言同时，引出新的词汇。同时，B部分的活动帮助

学生整合新的目标语言和前面单元学过的语言。SelfCheck为

自我检测，让学生复所有重点词汇和新学的语法项目。通过一

篇长篇课文的研究，Reading进一步强化巩固本单元的语法和

其它知识点，同时提高学生的阅读理解和写作能力。

九年级英语（全册）

本教材共有12个单元，nA、nB、SelfCheck和Reading四

部分。nA以图画展示新功能在实际生活中的运用，引出学生

需要用到的重点词汇。学生通过循序渐进的操练活动，以简单

而容易理解的方式掌握新语言。每单元第二页的下端呈现语法

聚焦框，总结本单元语法点的使用。第三页以互动活动结束，

学生在互相合作使用目标语言中完成研究。nB在循环A部分

所呈现的语言同时，引出新的词汇。同时，B部分的活动帮助

学生整合新的目标语言和前面单元学过的语言。SelfCheck为

自我检测，让学生复所有重点词汇和新学的语法项目。通过一

篇长篇课文的研究，Reading进一步强化巩固本单元的语法和

其它知识点，同时提高学生的阅读理解和写作能力。

Unit1Greetings

学会打招呼

单元语言结

Hi。Hello!的应答语

构

掌握见面语及英文歌曲

语言功能目

用Hi，Hello。XXX打招呼

标