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桥梁工程教学大纲与考核大纲

《桥梁工程》课程教学大纲

课程名称：桥梁工程

课程代码：ZBT181409

一、课程说明

1.课程性质与地位：专业必修课，学位课。

2.适用专业：土木工程（道路与桥梁方向）

3.课程学分：5学分；学时：56学时。

4.前修课程：《理论力学》、《材料力学》、《结构力学》、《土木工程材料》、《工程地质》、《基础工程》、和《钢筋混凝土结构设计原理》等专业基础课程和专业课。

5.教材与参考书目：

教材

《桥梁工程》（第二版）刘龄嘉主编,人民交通出版社,2013年.

参考书

《桥梁工程》（第三版），邵旭东主编,人民交通出版社，2014年.

《公路钢筋混凝土及预应力混凝土桥涵设计规范》(JTGD62-2004),人民交通出版社,2004年.

《公路桥涵设计通用规范》(JTGD60-2015),人民交通出版社,2015年.

6.教学方式：采取多媒体教学，同时结合相关内容，进行课堂讨论和课后教学。

二、本课程教学目的

通过《桥梁工程》课程的学习，必须掌握我国常用的中、小桥梁上部构造、下部构造（不含基础）的构造原理和设计计算方法，熟悉有关桥梁施工方面的知识。此外，还应了解现代各种大跨度桥梁的构造、计算和施工特点。

着重培养学生独立思考的工作能力，使其毕业后除了能从事常用的中、小桥梁的设计、施工和监理外，还能运用已学的知识，理论联系实际，进一步钻研逐步具备解决复杂桥梁问题的能力。

三、教学重点

我国常用的中小跨度桥梁（钢筋混凝土简支梁桥及钢筋混凝土拱桥的构造）原理和设计计算方法，特别是简支梁桥中荷载横向分布的原理。

四、课程内容、学时及教学基本要求

第一章绪论

（2学时）

基本内容

概述

桥梁的组成和分类

教学要求

了解桥梁的组成、分类和国内外桥梁建筑的发展概况，以及国内外桥梁的

建设成就。

第二章桥梁的设计原则与程序

（2学时）

（一）基本内容

桥梁设计的基本原则

桥梁的平面布置和纵断面、横断面设计

桥梁设计与建设程序

桥梁设计方案的比选

（二）教学要求

了解桥梁设计应遵循的基本原则，熟悉桥梁平面布置和纵断面、横断面设计的基本要求，了解桥梁设计与建设的程序和设计步骤。

五、课程设计

课程设计题目：任选一个，一周完成。

1.钢筋混凝土板桥设计

2.钢筋混凝土简支梁桥设计

六、理论和实践学时分配：

章节

内容

讲课

备注

1

绪论

2

2

桥梁设计原则与程序

2

3

作用及作用效应组合

6

4

桥面系构造

8

5

钢筋混凝土和预应力混凝土简支梁桥

16

钢筋混凝土简支板

（梁）桥设计二选一

6

拱桥

6

7

连续梁桥和连续刚构桥

4

9

桥梁支座

6

10

桥梁墩台

6

合计

56

注：表中课程设计二选一。

七、考核方式

百分制记，60分合格。

考核方式：闭卷考试70%+平时30%

大纲编制人：

课程负责人：

专业负责人：

《桥梁工程》课程考核大纲

教材与参考书目：

教材：《桥梁工程》（第二版）刘龄嘉主编,人民交通出版社,2013年.

参考书：《桥梁工程》（第三版），邵旭东主编,人民交通出版社，2014年.

《公路钢筋混凝土及预应力混凝土桥涵设计规范》(JTGD62-2004),人民交通出版社,2004年.

《公路桥涵设计通用规范》(JTGD60-2015),人民交通出版社,2015年.

一、课程的性质与地位

桥梁工程是土木工程专业（道路与桥梁工程方向）的一门专业主干课，是土木工程学科的主要分支之一，也是结构工程学科的应用分支。其任务是系统地讲述常用桥梁的设计和构造原理、计算理论和方法以及施工要点，供从事桥梁设计和施工人员使用。

二、课程的考核目标与要求

第一章绪论

（一）考核知识点

桥梁在交通事业中的地位和国内外桥梁的发展状况；桥梁的组成和分类、（二）考核要求

了解桥梁在交通事业中的地位和国内外桥梁的发展状况；掌握桥梁的组成和分类。

第二章桥梁设计原则与程序

（一）考核知识点

桥梁总体规划原则和基本设计资料；桥梁纵、横断面设计和平面布置；桥梁设计的方案比较。

（二）考核要求

熟悉桥梁总体规划原则和基本设计资料；掌握桥梁纵、横断面设计和平面布置；掌握桥梁设计的方案比较。

第三章作用及作用效应组合

（一）考核知识点

规范中有关作用的规定；作用效应组合。

（二）考核要求

熟悉规范中有关设计荷载的规定；掌握荷载组合。

第四章桥面系构造

（一）考核知识点

1.桥面铺装；桥面排水设施；桥面伸缩缝；人行道、栏杆与灯柱。

2.板桥的类型及其特点；简支板桥的构造；斜交板桥的受力特点与构造。

3.装配式简支梁桥的构造类型；装配式钢筋混凝土简支梁桥；装配式预应力混凝土简支梁桥；组合梁桥。