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校园欺凌防治宣传教育工作方案

一、宣传教育目标

1.提高学生的意识和认识，使他们了解校园欺凌的危害性和错误性。

2.培养学生积极向上、友善互助的价值观和行为习惯。

3.培养学生处理冲突的能力，培养其沟通交流技巧。

4.增强学生自我保护的意识，在遭受欺凌时能及时寻求帮助。

5.建立校园安全环境，努力打造和谐校园。

二、宣传教育内容

1.开展专题教育活动，组织讲座、学术讨论等形式，通过讲解校园欺凌案例、分析原

因和后果等，引导学生正确看待校园欺凌。

2.制作宣传资料，如海报、手册、漫画等，通过校园通告栏、校园媒体等途径进行广

泛宣传，引导学生关注校园欺凌问题。

3.进行班级、学校级别的座谈会和小组讨论，鼓励学生积极参与，分享自己的经历和

见解，促进学生对校园欺凌问题的思考和认识。

4.组织学生观看相关教育影片或纪录片，通过情境再现的方式，深入了解校园欺凌的

全过程和影响。

5.邀请心理专家、社工人员等进行培训，向教师和家长介绍校园欺凌的防治策略和方

法，提高他们的教育和监管能力。

三、宣传教育方式

1.制定校园欺凌防治宣传教育计划，明确宣传教育内容、形式和时间安排，并落实到

各级组织和参与者。

2.借助校园媒体平台，如校园电视台、校园广播站、校园网站等，广泛播放宣传校园

欺凌防治的节目和广告。

3.利用校内日常教学活动时间或课余时间进行宣传教育，如在英语课上进行相关话题

讨论，或在班会中进行相关知识讲解。

4.制定校园欺凌防治宣传教育手册，并向学生、家长和教职员工发放，让他们了解校

园欺凌的防治知识和方法。

5.举办主题班会、校园活动，以校园欺凌防治为主题，展开相关宣传，引起师生的重

视和参与。

四、宣传教育效果评估

1.设立校园欺凌问题专项检查工作组，定期进行校园欺凌问题的巡查和反馈。

2.针对校园欺凌问题，开展相关调查问卷，了解学生对校园欺凌的认知和态度变化，

评估宣传教育的效果。

3.组织学生、家长和教职员工的反馈座谈会，听取他们的建议和意见，对宣传教育方

案进行完善和改进。

通过以上的宣传教育工作方案的实施，可以提高学生的意识和认识，培养他们正确的

价值观和行为习惯，增强他们的自我保护能力，建立和谐的校园环境，达到校园欺凌

防治的目标。同时也需要学校、家庭和社会全面参与和支持，形成合力，同营造一

个安全、健康、和谐的校园环境。