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*云雀的心愿小链接:云雀:赤褐色,有黑色斑纹,嘴又尖又小,翅膀大,能高飞,叫声嘹亮动听。飞到一定高度时,稍稍浮翔,又疾飞而上,直入云霄,故得此名。学习目标:1.会写“厌、滥、贫、垮、刷、壤、擦、邀”,认识“缰、苔”,理解词语。2.正确流利地朗读课文3.用简洁的语言概括课文。自主学习学习要求:1.结合课后生字表,朗读课文,自学生字词。2.轻声读课文,联系上下文理解词语,不能解决的词语画上问号。3.默读课文,思考:课文主要讲了什么?根据已经掌握的概括方法尝试说说课文内容。(1)埋怨淹没树冠暖和挨近选择一组词语,说一句话。(2)乱砍滥伐贫瘠的沙漠漫天飞舞(3)脱缰的野马咆哮冲垮泛滥成灾mái埋没mò淹没ɡuān树冠hé和气hè应和ái挨打mán埋怨méi没有ɡuàn冠军huo暖和huó和面āi挨近生字词语概括内容怎样概括这篇课文的主要内容?谁在哪些地方干什么知道了什么小云雀跟着妈妈飞到,看见;飞到,看见;又飞回,小云雀知道了,于是许下了的心愿。浏览课文,找到写“云雀心愿”这一段,自由读这一小节,想想云雀的心愿是什么?小云雀一边听,一边不住地点头:“森林实在是太重要了!明年春天,我一定邀上小伙伴,到那片沙漠上去种树,让沙漠重新变成绿洲。这是我的心愿。”小云雀一边听,一边不住地点头:“森林实在是太重要了!明年春天,我一定邀上小伙伴,到那片沙漠上去种树,让沙漠重新变成绿洲。这是我的心愿。”因为,所以小云雀有了这个心愿。森林实在是太重要了!尝试给课文分段,概括段意。提示:把“云雀心愿”作为单独一段,试一试按照地点的变化给课文分段。一(1)开头,云雀妈妈带小云雀到外面看看世界。二(2-4)小云雀跟妈妈飞到沙漠的上空,看到黄山漫天,心里埋怨,听妈妈介绍,才知道是人们乱砍滥伐的结果。三(5-10)小云雀跟妈妈飞到大河上空,看见洪水泛滥,感到奇怪。妈妈告诉它,这是人们破坏了“森林水库”的结果。四(11-13)妈妈告诉小云雀,森林是一座巨大的空调器,森林里冬暖夏凉。五(14-15)到沙漠种树,让沙漠重新变绿洲,这是云雀的心愿。分段概括课堂练习一、在正确的读音下面画横线。散失(sànsǎn)淹没(méimò)暖和(héhuo)埋怨(mánmái)树冠(ɡuānɡuàn)挨近(āiái)渗进(shènɡshèn)擦去(chācā)河堤(tídī)二、互查朗读情况(选择一个段落)一、在正确的读音下面画横线。散失(sànsǎn)淹没(méimò)暖和(héhuo)埋怨(mánmái)树冠(ɡuānɡuàn)挨近(āiái)渗进(shènɡshèn)擦去(chācā)河堤(tídī)二、互查朗读情况(选择一个段落)云雀的心愿第二课时森林实在是太重要了!自主学习一:认识乱砍滥伐的后果1、读2-8自然段画一画:小云雀眼中的沙漠和大河是什么样的?读一读:读自己所画的句子,体会小云雀的感情。写一写:概括写出乱砍滥伐的两大后果。说一说:说说你对这种情况的印象。想一想:你遇到过小云雀所见的这样的情况吗?心情如何?谈一谈:这样的结果是什么直接造成的?2、再读云雀妈妈的话,说一说你读出了什么感情?他们飞呀飞,飞到一片沙漠的上空。一阵狂风刮过,地上的黄沙漫天飞舞,迷得他们睁不开眼。
“这里的风沙真讨厌!”小云雀埋怨地说。
“孩子,以前这里也是一片茂密的森林。后来由于人们乱砍滥伐,树木越来越少。土地失去了森林的保护,就慢慢地变成了贫瘠的沙漠。”妈妈心疼地说。他们飞呀飞,飞到一片沙漠的上空。一阵狂风刮过,地上的黄沙漫天飞舞,迷得他们睁不开眼。
“这里的风沙真讨厌!”小云雀埋怨地说。
“孩子,以前这里也是一片茂密的森林。后来由于人们乱砍滥伐,树木越来越少。土地失去了森林的保护,就慢慢地变成了贫瘠的沙漠。”妈妈心疼地说。“滥”:①(江江河湖泊的水)漫溢出来;②过度,没有选择或节制;③不切实际。云雀眼中的沙漠是什么样的?他们飞呀飞,飞到一片沙漠的上空。一阵狂风刮过,地上的黄沙漫天飞舞,迷得他们睁不开眼。
“这里的风沙真讨厌!”小云雀埋怨地说。
“孩子,以前这里也是一片茂密的森林。后来由于人们乱砍滥伐,树木越来越少。土地失去
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