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、学习目标
① 引导学生学会关注自己的生活,能在日常生活中发现问题,提出问题,并设想解决问题的办法。培养口语交际能力。
② 通过练习编童话故事来锻炼学生的想象能力和书面表达能力。
③ 引导学生在读读、认认、背背中发现反义词现象,积累语言。
④ 通过连连认认的方法,认识“谎、笛”等个生字。
⑤ 读成语故事,联系本组教材的专题,使学生懂得用发展、变化的眼光去看待事物,处理问题。
二、预习学案
① 学生搜集有关日常生活中的小发明、小窍门的资料。
② 学生每人准备一个自己喜爱的童话故事。搜集自己喜爱的动物图片与资料。
③ 写有“日积月累”里内容的小黑板。
④ 教师准备有关日常生活中的小发明的资料制成课
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