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分数加减混合运算

教学目标

1.体会分数混合运算的顺序与整数是一样的,会计算分数混合运算。

2.利用分数加、减、乘、除法解决日常生活中的实际问题,发展应用意识。

3.在交流的基础上,大家将体会到分数混合运算的顺序与整数混合运算的顺序是一样的。并能运用这些知识和技能解决一些简单的数学问题。

复习

整数加减混合运算的运算顺序是怎样的?

整数加减混合运算顺序是从左往右依次

计算.遇到有括号的,应该先算括号里面的.

新授

分数加减混合运算的运算顺序又是什么?

分数加减混合运算的运算顺序与整数加减

混合运算的运算顺序的相同

..

我们气象组有12人

我们摄影组的人数是气象组的

我们航模组的人数是摄影组的

气象组的人数:

12人

摄影组的人数:

?人

航模组的人数:

我们可以画线段图来分析。

摄影组有多少人?

航模组有多少人?

答:航模组有3人.

练习

注意约分

图书馆新买来故事书360本,科技书的本数是故事书的。科技书有多少本?

一块长方形地长32米,宽是长的,它的面积是多少平方米?

实验小学合唱组有120人。美术组的人数是合唱组的的,科技组的人数是美术组的,科技组有多少人?

练习

填空

分数加减混合运算的运算顺序和

相同.没有括号的分数加

减混合运算顺序是;有括号

的分数加减混合运算的运算顺序是先算

,后算.

整数加减

混合运算的运算顺序

从左往右依次计算

括号

里面的

括号外面的

我们,还在路上……

Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!

二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。

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