初中美术ppt课件.pdf

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初中美术ppt课件

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初中美术完整课件篇一:人教版初中美术课件美术概说

1.教学方法:讲解,

2.欣赏

3.教学目的:

(1)通过教学,使学生基本懂得美术的概念。

(2)通过各种图画的展示和讲解,使学生了解美术的分类,并

理解绘画,雕塑,工艺美术、建筑艺术和现代设计的概念和分类。

4.教学难点、重点:

难点:美术的作用。

重点:绘画的分类。

教学过程:

一)组织教学:

师生问好

二)导入新课

同学们,今天这堂课是美术课,那么到底什么是美术呢这就

是我们今天要共同来初略讨论学习的问题--美术概说(板书课题)

三)新授:

美术的概念:

展示小型雕塑一个,绘画作品一幅。讲解美术的概念,着重

强调“物质材料”、“造型手段”、“空间”、“审美价值”。

美术的分类

绘画、雕塑、工艺美术、建筑艺术、现代设计

绘画:使用笔、刀等工具,墨、颜料等材料,在纸、纺织品、

木板、墙壁等平面上,通过构图、造型和设色等表现手段,创造

艺术形象。(绘画的分类略加讲解。)

展示作品或图片资料若干,(由于缺乏美术教学挂图及相关

的幻灯片,所以应找些较大的图片,如单幅单页画、挂历中的画

页等,同时应选用较成熟的艺术家的作品。另外,展示一部分自

己的原作,如《女同学头像》、《临“太阳很足的晌午”》、《藏族妇

人》,以增强学生的实际感受,使学生感到老师是一位名符其实的

老师。讲解绘画的概念,同时强调绘画的作用:反映社会生活,

表达思想情感。

现代绘画《钢水汗水》:反映了我国当代钢铁工人的社会生

活,“钢水的产量和工人的汗水是成正比的”。表达了对钢铁工人

的一种敬仰敬佩之情,从刻画细微的画面中,我们似乎听见有人

在说:“工人兄弟们,你们辛苦了!”

雕塑:是雕、刻、塑三种制作方法的总称。

雕塑的表现形式一般分为:圆雕、浮雕。

举例:茶陵一中进校门处的雕塑(圆雕)。天安门人民英雄

纪念碑基座四周的雕像(浮雕)。

工艺美术:指实用品的造型设计和装饰性美术。

分类:A、日用工艺(染织工艺、陶瓷工艺等)

B、陈设工艺(雕塑、装饰绘画)

D、建筑艺术:通过建筑群体组织,建筑物的形体、平面布

置、立面形式、结构方式、内外空间组织、装饰、色彩等各方面

的处理所形成的一种综合性艺术。

公共建筑:

分类:民用建筑:

纪念性建筑:

现代设计:是在现代科学技术和经济发展的基础上形成的一

门综合性的应用艺术。、美术的社会作用

美术对于人们的精神生活和物质生活都有着积极的作用,它

具有三大功能:教育功能、认识功能、审美功能

(组织同学们以讨论的方式,谈谈对美术及美术的作用的认

识和理解。)

总结学生的发言:

美术有很强的实用价值,广泛应用于建筑、商业、工业等领

三、课本学生范画赏析

图:紫灰色主调,对比很弱,短直线条杂乱无章,表现出一

种灰暗、乱、挣扎的情感。

图:黄绿色主调,少量红、紫色,整个画面明亮,对比强烈,

犹如阳春三月,春游在外,给人以充满活力、精神饱满的感觉。

四、作业:

运用抽象或变形的表现手法表现自己的某种情感。

要求:、用少量文字概括作业表现的情感。、注意造型的基本

要素的运用。

初中美术完整课件篇二:劳动—人类创造力的源泉

一、教学目标

1.知识目标:通过欣赏作品使学生了解不同绘画作品所使

用的不同表现手法和表现艺术风格,以及作品体现的不同思想内

涵。

2.能力目标:通过欣赏让学生认识到劳动是人类创造力的

源泉,从而培养学生热爱劳动的精神。

3.情感目标:通过欣赏表现以劳动为主题的美术作品让学

生认识到劳动的美,劳动创造的美,从而使学生热

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