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部编版一年级下册道德与法治第二单元?我和大自然?测试卷
一.选择题(共5题,共10分)
1.潜水艇是根据〔??〕创造出来的。
A.鸟
B.鱼
2.被猫狗咬到要〔??〕。
A.打疫苗
B.把猫狗打死
3.风不能帮助我们〔??〕。
A.发电
B.晾干衣服
C.做作业
4.〔??〕的尾巴像剪刀。
A.燕子
B.麻雀
C.鸭子
5.夏天〔??〕可以让我们很凉爽。
A.跑步
B.扇扇子
C.打球
二.填空题(共6题,共16分)
1.风给人们带来的灾害有:〔???〕〔???〕〔???〕等。
2.人类对风能的利用,表达在〔???〕。
3.它的头圆圆的,像一个大皮球;它的耳朵半圆的,像我的文具半圆尺子;它的眼睛小小的,像两颗黑色的玻璃弹珠,眼圈周围黑黑的。这种动物是〔???〕。
4.在一些地方,我们看见风车在转动,那是因为有〔???〕的存在。
5.风儿能帮我们〔???〕洗过的衣服。
6.我喜欢的动物是〔???〕。
三.判断题(共6题,共12分)
1.在花草面前要自我保护,防止受到伤害。〔??〕
2.公园里的花真好看,我摘一朵吧!〔??〕
3.大树有生命,花儿没有生命。〔??〕
4.花草树木明年春天还会再长,所以我们不用保护它。〔??〕
5.风可以传播有些植物的种子。〔??〕
6.小蝌蚪,黑又黑,游来游去,真可爱,我们把它捉回家。〔??〕
四.连线题(共1题,共4分)
1.大自然送给我们很多礼物,会给勤劳的人们丰厚的回报。请你连一连。
地里种的稻谷??是大自然的种子
春蚕吐出的丝??变成香甜的米饭
我们的房屋???织成漂亮的丝绸
我们吃的水果??是用水泥钢材和木材建成的
五.简答题(共4题,共34分)
1.设计一条号召大家保护自然、感恩自然的标语。
2.你知道风儿的朋友有哪些?〔可以用一首儿歌来答复。〕
3.风儿能帮我们做哪些事情?
4.大自然会给勤劳的人们丰厚的回报,它都送给了我们哪些礼物?
六.综合题(共1题,共10分)
1.这样做对吗?请你在正确的做法的〔???〕里打上“√〞。
〔???〕把公园的花盆拿回自己家。
〔???〕给小树浇水。
〔???〕把书包挂在小树的树枝上。
〔???〕跨越草坪的栅栏。
〔???〕摘小区花园里的花。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.A
5.B
二.填空题
1.台风;海啸;沙尘暴
2.风能发电
3.大熊猫
4.风
5.吹干
6.小兔〔其它答案符合也可〕
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.例如:1、处处鸟语花香,生活充满阳光。
2、保护大自然就是保护人类自己!
3、创造绿色时尚,拥抱绿色生活。
〔符合题意即可〕
2.〔答案不唯一〕我牵着细细的雨丝奔跑,我和晨雾一起在山野漫步,我和树叶轻轻唱,星星眨着眼睛静静听。我和雪花一起跳舞,我和云儿在高高的天上捉迷藏,我和雷公电母一起耍威风。
3.答:〔答案不唯一〕①炎热的夏季,用扇子扇扇风会给我们带来凉爽。②会让海上的帆船扬帆起航。③可以让风车发电。
4.①地里种出的稻谷,变成香甜的米饭。②春蚕吐出的丝,织成漂亮的丝绸。③我们吃的水果,是大自然中的种子、阳光、空气、水和土壤,以及人们辛勤劳作的结晶。
六.综合题
1.×;√;×;×;×
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