小班过年啦主题计划教案.pptx

汇报人：XXX2024-01-26小班过年啦主题计划教案

目录课程介绍与目标过年习俗与文化手工制作与创意表现语言学习与表达数学启蒙与逻辑思维音乐律动与舞蹈表演总结回顾与展望未来

01课程介绍与目标

春节是中国最重要的传统节日，象征着岁末年初和新的一年的开始。春节历史悠久，承载着丰富的文化内涵和民俗活动。通过过年啦主题课程，引导幼儿了解和传承中华优秀传统文化。过年啦主题背景

知识目标能力目标情感目标社会目标教学目标与意幼儿了解春节的起源、传统习俗和重要意义。培养幼儿的观察力、动手能力和语言表达能力。激发幼儿对中华优秀传统文化的热爱之情，增强民族自豪感。通过亲子活动，促进家庭和谐，培养幼儿的家庭观念和社会责任感。

第五课时举行春节联欢会（表演节目、互赠礼物、分享快乐）第四课时亲子活动——准备年夜饭（了解年夜饭的习俗，制作简单的菜肴）第三课时学习春节相关歌曲和舞蹈（欣赏、学唱、表演）第一课时春节的起源和传统习俗介绍（故事讲述、图片展示）第二课时制作春节特色手工（剪纸、写春联、贴窗花）课程安排与时间

02过年习俗与文化

贴春联放鞭炮吃年夜饭压岁钱传统过年习俗在春节期间，人们会在屋门、墙壁、门楣上贴对联和福字，寄托着对幸福生活的向往。除夕夜的年夜饭是春节最重要的饮食习俗，象征着团圆和丰收。燃放烟花爆竹是春节最为盛行的习俗之一，据说能驱邪避祟，使家庭平安。除夕夜，长辈会给晚辈压岁钱，寓意送去新的财富和好运。

过年期间的食品文化北方过年时必不可少的食品，象征着团圆和财富。南方过年时常见的食品，寓意着团圆和美满。春节期间的传统食品，寓意着年年高升。一种用面粉烙制而成的薄饼，人们在立春时吃春饼，寄托着对春天的美好期望。饺子汤圆年糕春饼

春节期间的传统表演活动，象征着祥瑞和好运。舞龙舞狮猜灯谜放鞭炮和烟花看春晚一种富有诙谐、幽默和智慧的游戏，人们在元宵节时挂起彩灯并附上谜语供人猜测。春节期间最为盛行的娱乐活动之一，增添了节日的喜庆氛围。除夕之夜，全家人聚在一起观看春节联欢晚会已成为一种新习俗，共同迎接新年的到来。过年时的活动与游戏

03手工制作与创意表现

红色卡纸、金色丝带、剪刀、胶水等。材料准备制作步骤注意事项将红色卡纸剪成鞭炮或灯笼的形状，用金色丝带进行装饰，最后粘贴上吊绳，即可完成制作。使用剪刀时注意安全，避免剪伤手指；制作过程中要保持桌面整洁，避免浪费材料。030201制作鞭炮和灯笼

宣纸、毛笔、颜料、调色盘等。材料准备先在宣纸上勾勒出年画或门神的轮廓，再用毛笔蘸取颜料进行填色和描绘细节，最后晾干即可。绘画步骤使用毛笔时要注意笔锋的保养，避免损坏；绘画时要细心耐心，注意色彩的搭配和细节的处理。注意事项创意绘画：年画和门神

亲子手工：制作饺子和汤圆材料准备面粉、馅料（如猪肉、韭菜等）、水、勺子、锅等。制作步骤将面粉和水按照一定比例混合搅拌成面团，擀成饺子皮或搓成汤圆，包入馅料后煮熟即可。注意事项在制作过程中要注意卫生，保证食材的新鲜和清洁；煮饺子和汤圆时要掌握好火候和时间，避免煮破或未煮熟。

04语言学习与表达

如“新年好”、“恭喜发财”、“身体健康”等，并鼓励幼儿在各种场合运用。学习拜年常用语如“福如东海，寿比南山”、“步步高升”等，并引导幼儿理解这些吉祥话背后的美好寓意。了解吉祥话的含义组织幼儿进行角色扮演游戏，模拟拜年场景，练习使用拜年用语和吉祥话。角色扮演游戏学习拜年用语和吉祥话

分享过年习俗介绍一些常见的过年习俗，如贴春联、放鞭炮、吃团圆饭等，并引导幼儿分享自己家的过年习俗。讲述年的由来向幼儿介绍过年的起源和传说，如“年兽”的故事，激发幼儿对传统文化的兴趣。创意表达鼓励幼儿用自己的语言复述听过的故事或传说，锻炼他们的记忆力和表达能力。讲述过年故事和传说

儿歌和手指谣欣赏与表演欣赏过年儿歌：播放一些与过年相关的儿歌，如《新年好》、《恭喜恭喜》等，让幼儿感受过年的欢乐氛围。学习手指谣：教授一些简单的手指谣，如“大拇哥，二拇弟，中鼓楼，四兄弟（唱大戏），小妞妞（抓住孩子的小手，边点着她的手指头边说）爬呀爬呀爬上山（食指从胳膊一步步点到肩膀）耳朵听听（捏捏耳朵）眼睛看看（点点眼睛）鼻子闻闻（点点鼻子）嘴巴尝尝（点点嘴巴）咯吱一下（停顿，突然把手伸到孩子脖劲处，咯吱一下，以后每次孩子都会惊喜地等着这一时刻）”。表演与分享：鼓励幼儿边唱儿歌边做手指谣动作，培养他们的音乐节奏感和手眼协调能力。同时，组织幼儿进行表演和分享，增强他们的自信心和表现力。

05数学启蒙与逻辑思维

利用过年时的各种物品（如糖果、鞭炮、红包等），让孩子们进行数数练习。可以通过比赛的形式，看谁数得又快又准。数数游戏准备一些具有过年特色的物品，让孩子们按照颜色、形状、大小等特征进行分类。这有助于培养他们的观察力和逻辑思维能力。分类游戏数数和分类游戏