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2023年小学美术教研工作计划

小学美术教研工作安排1

这个学期，区里将在第五周的周六、周日就结束的16

学时的培训。相对校级的教研活动多了，如老师集体备课、

公开课、晒课、论文评比等活动的支配，来充溢美术老师的

教研生活。围绕学校重点工作，以生为本，据课改的新理念

提升美术教研组教学探讨与课堂教学的实力和水平。进一步

团结协作，使美术组工作有新的发展。新学期起先了，这学

期按上级有关部门的要求及学校的部署，美术教研组安排完

成以下各项任务：

一、教研工作支配

1、学习方面组织学习美术新课程标准，踏准美术教化

教学的新步伐。

2、组织观看《课堂教学案例与分析》的录像，学习和

吸取新的教学理念和教学方法，进一步明确课堂美术教学的

方向。

3、上网收集有关文章、资料，组织在教研组进行简洁

学习（如集体备课、精品教案等）。

4、邀请区、市优秀美术老师来我校指导老师看课堂实

践活动，主动促进老师的教学教化水平的提高。

5、针对老师专业技能薄弱环节，进行集体训练（如国

画技能、陶艺技能）六位老师采纳集体沟通、交叉沟通的方

法，不断学习和摸索现代教化技术，提高为教学服务的实力。

6、主动参与各类各项培训、学习活动，把信息灌输到

教学实践当中。

二、常规教学工作支配

遵守学校的各项教学管理规定按时上课。努力实施美术

新课标、新理念要求下的美术新课教学，在此期间不断组织

深化地学习、探讨新课标，钻研新教材，探究新方法，更新

教化观念，树立创新意。教研组内共同探讨、分析每位老师

在教学上的优势与弱势，更加有的放矢的改进课堂教学，求

真务实。

1、加强美术课课堂教学的案例探讨工作，使我校美术

课教学渐渐步入适应新课改要求的科学轨道。

2、教研活动常规化，每两周开展一次，确保质量、扎

实有效。在保证新课改的研讨富有成效的基础上，常常组织

对教学设计的研讨，不断使现代化信息技术与本学科教学更

科学、有效地整合。提高“随堂课”、“公开课“质量，八

位老师利用交叉沟通的方法和课间休息时间沟通各年级教

学之后的感受与阅历，提升整个美术学科的教学质量，注意

教案的设计与改进。

3、常常组织听课、评课，沟通教学体会。组织老师本

学期内开展1—2次探讨课，多和外校的老师沟通学习，提

高自己的业务水平。

4、仔细策划、创编每一次的艺术活动。

三、理论运用到实践当中

主动开展美术爱好小组活动如低、中、高美术、陶艺等

社团，做好辅导工作，使艺术特长生的水平更上一个台阶。

培育尖子，提升爱好。组织学生参与校、区艺术节各项美术

活动，辅导学生参与各项竞赛，力争佳绩，呈现风采。

1、结合学校各项活动，组织开张校内文化长廊作品替

换，发挥美术组宣扬、美化的作用。

2、教研组自我建设和积累工作。

小学美术教研工作安排2

一、指导思想

贯彻新的课程标准，仔细学习领悟课程标准，主动推动

课改工作，改革教学方法，切实提高美术课的质量与效果。

加强师德师风建设，树立以学生发展为本，以德育为核心，

强化科学精神和人文精神的培育，以变更学习方式为突破口，

重点培育学生的创新精神和实践实力。以课改为主线，切实

加强新课程教材和教学的实施。引导教研组老师学习教化教

学理论，用新的理念设计教学，探讨并创新教法，探讨课改

理念，提升老师专业化实力和水平。

二、主要目标

美术课堂教学做到切实可行、行之有效、自觉能行。艺

术教化科研扎实推动，师资队伍建设稳步提高。

三、总的工作

（一）贯彻新课程理念，改善教学行为。

1、学习新大纲，把握教改动向。进一步仔细学习《基

础教化课程改革纲要》，更新教学理念，明确课改方向。

2、接着仔细学习和探讨基础教化阶段美术学科课程标

准，针对美术学科课程改革中出现的重点问题进行专题探讨、

反思、总结。

3、学习有关教学策略和教学评价的理论和阅历，不断

完善小学美术学业评价体系，形成不定期随机抽样测试的新

的学科教学质量评价方案。

（二）利用教研，加强学科联系，提高教学效果。

1、建立同等民主、协同合作、资源共享的教学探讨组

织，主动参与美术学科课标新教材的教材分析和教学探讨，

发挥集体优势解读音美教材，依据新课程要求，对教学