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六年级下学期数学备课组工作计划

六年级下学期，一个至关重要的一个学期，是我们步入初中，在

小学的最后一个学期，这个学期教师的工作也是非常繁重的。下面小

编为大家整理了几篇“六年级下学期数学备课组工作计划”，仅供参

考。

六年级下学期数学备课组工作计划（一）

关于新学期的六年级数学教学计划大致如下：

一、教材分析

这一册教材包括下面一些内容：负数、圆柱与圆锥、比例、统计、

数学广角、整理和复习等。圆柱与圆锥、比例和整理和复习是本册教

材的重点教学内容。

在前几册的基础上完成小学教学的全部任务。具体为：

1、理解比例、正比例和反比例的概念，加深认识一些常见的数量

关系，会用比例知识解答比较容易的应用题。

2、继续认识一些常见的立体图形，进一步发展学生的空间观念。

3、进一步学习一些统计初步知识。

4、把小学所学数学的主要内容加以系统的整理和复习，巩固所学

的数学知识，能综合运用所学的数学知识解决比较简单的实际问题。

结合新的教学内容和系统的整理和复习，进一步发展学生的思维能力，

培养思维品质，进行思想品德教育。

二、教学目标

1、使学生理解比例的意义和基本性质，会解比例，会看比例尺，

理解正比例和反比例的意义。能够判断两种量是否成正比例或反比例。

会用比例知识解答比较容易的应用题。

2、使学生认识圆柱、圆锥的特征，初步认识球的半径和直径，会

计算圆柱的表面积和圆柱、圆锥的体积。

3、使学生能根据绘制的统计图进行一些简单的分析。

4、使学生通过系统的整理和复习，加深对小学阶段所学的数学知

识的理解和掌握。更好地培养比较合理的灵活的计算能力，发展学生

的思维能力和空间观念，提高综合运用所学数学知识解决简单的实际

问题的能力。

三、工作目标

六年级数学备课组本学期将紧紧围绕学校工作计划、教导处工作

计划、教科研工作计划和数学教学计划，认真组织教师学习新课程标

准，树立新的教学理念，并落实到教学实践中去；树立科学发展观，

转变教学行为，求真务实地开展集体备课活动研究，实践新课程的理

念，确保备课质量的稳步提高，并依此促进课堂教学效率的提高，获

得良好的教学效果。

四、工作思路

1、组织全组教师认真学习学校工作计划、教导处工作计划、教科

研工作计划和数学教学计划的相关内容，制定本组活动计划，明确目

标，落实任务。

2、按教导处要求，本学期活动5次。原则上2、3、4、5、6每

月1次。

五、工作措施。

1、严格按照学校工作计划、教导处工作计划、教科研工作计划、

数学教学计划和备课组工作计划开展本组的备课研究，并做好相关备

课资料的积累。

2、严格按教导处的规定，认真钻研教材，尽心设计教学方案，力

争高效率地完成备课任务。精心写好备课材料，尽力做到高质量地备

课。

3、备课探讨时，用心听，多提出修改意见，着重提出值得探讨的

问题，“不客气”地表达自己的观点。提倡多写课堂教学随笔、反思

或案例。

4、集体备课的教案，只是作为参考样本，每一位老师要根据自己

理解、班级学生实际，本校教学条件，作出相应的修改，防止两种情

况：①把集体备课的教案“冷”在抽屉，凭“经验”上课。②“死记

硬背”，全盘照搬。

5、提倡教学相长，平时多开展个人间的合作研讨，交流教学经验，

讨论教学问题，努力提高备课质量。

6、提倡多阅读各类教育教学报刊资料，努力汲取先进的教育思想、

高效率的教学设计，用以指导自己的教学备课。

7、开展必要的数学“发展辅导”研讨，每位教师出好10题“发

展题”。狠抓学困生的补习工作，要求每位教师以自己班级里出现的

普遍性错误习题为主要内容，出好一份单元纠错卷。具体分工按照集

体备课分工执行。

总之，我们这学期的教学目标要比之前的更高，希望大家继续努

力。

六年级下学期数学备课组工作计划（二）

新的学期，新的开始，新的一学期我们们也将继续努力。关于本

学期的数学备课组教学计划如下：

一、指导思想

本学期以市教育局、镇教卫办的“慧教育”、“慧教研”、“慧

课堂”理念为指导，结合慕课及我校文化特色教育开展“智慧课堂”

等研究活动。数学科组全面贯彻和落实校长的讲话内容。在教育教学

中努力践行社会主义核心价值观：富强、民主、文明、和谐；自