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Unit4Drawinginthepark(Storytime)

TherearealotofparksinNanjing.Freetalk

park

Learnthenewwordsariveraboatafloweratree

Inthepark,Icansee.Seesometrees,overthere.Inthepark,Icansee.Seesomeflowers,underthetree.ChantMakeanewchant

Lookandguessdrawpictures

ReadandjudgeCanTimdrawallofthemverywell?Tips:自读课文,在书上,将Tim能画得好的东西标上星,画得不好的东西标上三角。easydifficult容易的困难的反义词Sure.It’seasy.It’sdifficult,butIcantry.

Listenandrepeat好主意!

ListenandrepeatWhatcanyouseeoverthere?Icanseeatreeandsomeflowers.Canyoudrawthem?

ListenandrepeatThisisthetreeandthosearetheflowers.Welldone.

ListenandrepeatCanyouseetheboatontheriver?Yes.Canyoudrawit?It’sdifficult,butIcantry.

Listenandrepeat

Readthestory

TrytoactReadfluently流利的朗读Readfluentlyandbeautifully流利、优美的朗读Actitoutemotionally有感情地表演Tips:同桌表演,注意要求哦。

Trytotalk现在我们也来到公园,大家看到些什么?试着用我们所学的句子来谈谈吧。Usefulsentences:Whatcanyousee?Icansee…Canyoudraw/ride/play/flya…?Yes,it’seasy./It’sdifficult,butIcantry.

SummaryWhatcanyoudonow?回忆一下,通过今天的课,你学会了做哪些事儿?相互说说自己的收获!Icansingreadchanttalkaboutsay……

Homework听磁带,有感情地模仿熟读课文并尝试背诵。2.和同桌编一段在公园里的对话。

我们,还在路上……Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。

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