3.1+世界是普遍联系的+课件- 高中政治统编版必修四哲学与文化.pptxVIP

马克思主义哲学;世界是物质的

物质是运动的

运动是有规律的

规律是可以认识和利用的;第三课把握世界的规律

3.1世界是普遍联系的;人口增加;一、联系的普遍性、客观性与多样性;一、联系的普遍性、客观性与多样性;酸雨的形成;;科学发展观;一、联系的普遍性、客观性与多样性;比如你与印度洋里的一条鱼有联系吗？为什么？;易错易混：;联系具有客观性，联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。

（既不能被主观臆造、也不能被消灭或隔断、否定或强加）;一、联系的普遍性、客观性与多样性;判断：哪些是自在事物的联系，哪些是人为事物的联系？;;;一、联系的普遍性、客观性与多样性;一、联系的普遍性、客观性与多样性;好or坏？;一、联系的普遍性、客观性与多样性;总结1：唯物辩证法的联系观的原理及方法论;二、用联系的观点看问题;世界是普遍联系的;1.整体与部分的辩证关系;1.整体与部分的辩证关系;1.整体与部分的辩证关系;总结2：整体与部分的辩证关系原理及方法论;判断：整体的功能总是大于部分功能之和。;(1)在做有关整体和部分的关系的选择题时，要注意一些错误观点，如：

①整体功能大于部分功能之和：只有当部分以合理、有序的方式构成整体时;

②部分的功能及其变化会推动整体的发展：会影响，不一定是推动；

③关键部分对整体起决定作用：在一定条件下。

(2)在做有关整体和部分关系的非选择题时，要仔细分析材料是强调整体的地位与作用，还是强调部分的地位与作用。;请帮农夫解决问题;2.系统的含义;3.系统的基本特征;;总结3：系统优化方法原理及方法论;树立全局观

立足整体

重视部分的作用;课堂练习;课堂练习;课堂练习