小班新年好主题活动计划.pptx

小班新年好主题活动计划汇报人：XXX2024-01-26

活动背景与目的活动主题及内容活动时间与地点活动参与人员及分工活动流程安排活动所需物品准备安全保障措施及应急预案活动效果评估与总结目录

01活动背景与目的

0102迎接新年到来通过活动，让孩子们感受到新年的喜庆和温馨，培养他们的节日意识和文化认同感。为了让孩子们感受到新年的氛围，了解新年的习俗和文化，我们计划在小班开展“新年好”主题活动。

传承中华传统文化新年是中国最重要的传统节日之一，有着丰富的文化内涵和传承价值。通过活动，向孩子们介绍新年的历史、传说、习俗等，让他们了解并传承中华传统文化。

在活动现场布置新年元素，如红色气球、彩带、灯笼等，营造浓厚的节日氛围。播放新年相关的音乐、歌曲等，让孩子们感受到新年的喜庆和欢乐。营造浓厚节日氛围

邀请家长参与活动，与孩子们一起制作新年贺卡、写春联、贴窗花等，增进亲子之间的感情。通过亲子游戏、互动环节等，促进家长和孩子之间的交流与合作，培养孩子们的团队协作能力和社交技能。促进亲子互动与交流

02活动主题及内容

通过布置教室、悬挂新年装饰等方式，营造浓厚的新年氛围，让孩子们感受到新年的喜悦和期待。新年氛围营造向孩子们介绍新年的由来、传统习俗和象征意义，帮助他们更好地理解和感受新年文化。新年文化介绍主题：“小班新年好”

鼓励孩子们展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、朗诵等，培养他们的自信心和表现能力。才艺展示组织孩子们进行手工制作，如制作新年贺卡、剪纸、窗花等，锻炼他们的动手能力和创造力。手工制作邀请家长参与活动，与孩子们一起进行亲子互动游戏，增进亲子感情，同时让家长更好地了解孩子在园的表现和成长。亲子互动在活动结束时，组织孩子们向家长和老师送上新年祝福，表达感恩之情，同时培养孩子们的感恩意识和礼仪素养。新年祝福内容：才艺展示、手工制作等

03活动时间与地点

具体日期12月27日至12月31日活动时长每天上午9:00至11:00时间：元旦前一周

教室、多功能活动室、图书室等室内环境操场、游乐设施区、小花园等室外环境地点：幼儿园室内及室外环境

04活动参与人员及分工

参与人员：全体幼儿、家长和教师全体幼儿作为活动的主要参与者，幼儿们将在各个环节中积极互动，展示才艺，享受新年的欢乐氛围。家长家长是孩子们成长过程中的重要陪伴者，他们将协助孩子们完成一些活动任务，同时也在活动中感受亲子互动的温馨与快乐。教师教师是活动的组织者和引导者，他们将负责活动的策划、组织和执行，确保活动的顺利进行和目标的达成。

分工：组织策划、现场执行等组织策划负责制定活动方案、流程设计、物品准备等前期工作，确保活动的顺利进行。现场执行负责活动现场的布置、秩序维护、环节推进等具体工作，保障活动的顺利进行和目标的达成。同时，现场执行人员还需要具备应急处理能力，以应对可能出现的突发情况。

05活动流程安排

选定适合小班幼儿的开场舞曲目，以欢快、喜庆为主。提前排练，确保幼儿们能够熟练掌握舞蹈动作。准备舞蹈服装和道具，营造浓厚的节日氛围。开场舞表演

设计简单易行的手工制作项目，如制作新年贺卡、窗花等。准备充足的制作材料，确保每组家庭都能顺利完成作品。在制作过程中，鼓励家长和孩子互动交流，增进亲子感情。亲子手工制作环节

在活动现场搭建简易舞台，配备音响设备，营造良好的表演氛围。按照节目单顺序进行表演，鼓励孩子们大胆展示自己的才艺。提前通知家长和孩子准备才艺表演，可以是唱歌、跳舞、朗诵等。才艺展示环节

在活动现场选择合适的背景，如新年主题墙等。安排摄影师拍摄集体照，确保每个孩子和家长都能出现在照片中。照片拍摄完成后，及时进行后期处理并制作成精美的相册，作为孩子们珍贵的回忆。集体合影留念

06活动所需物品准备

手工制作材料彩色卡纸、剪刀、胶水等制作新年贺卡的基本材料彩色笔、油画棒等绘画工具，供孩子们绘制新年主题画废旧物料，如纸盒、瓶子等，用于创意手工制作

乐器，如小鼓、手风琴等，用于音乐表演舞蹈服装和道具，如彩带、花环等，增添舞蹈表演的氛围故事表演所需的道具，如头饰、面具、手偶等才艺表演道具

010204现场布置物品新年主题的彩旗、气球、拉花等装饰品，营造节日氛围桌椅、布料等，用于设置手工制作区和才艺表演区音响设备，用于播放新年歌曲和背景音乐摄影器材，记录活动的精彩瞬间03

07安全保障措施及应急预案

注意用火用电安全活动期间如需使用蜡烛、烟花等物品，需确保远离易燃物品，并由专人负责看管。同时，检查电线、插头等用电设备是否完好，避免触电风险。确保场地安全活动前对场地进行全面检查，确保场地平整、无障碍物，并移除可能导致跌倒或碰撞的物品。食品安全提供的食物和饮料需符合卫生标准，避免过期或变质食品。对于易引起过敏的食物，需提前告知家长并征得同意。安全保障措施

制定针对突发事件的应