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山区小学教师压力管理研究
——以安溪县剑斗中心学校为例
【摘要】近年来，新形势下对教师有着新的要求，新时代要求教师要德才兼备、精湛的业务、精通教育理论、稳健扎实的教学基本功以及良好的师德修养，给教师带来了一定的压力，特别是山区学校的老师。本文以安溪县剑斗中心学校为例，了解山区小学教师的压力管理，分析压力管理中存在的问题，探索提高教师压力管理水平的相关对策建议。
【关键词】教育、山区小学教师、压力管理
一、引言
习近平总书记谈教育发展：教育兴则国家兴，教育强则国家强。近年来，我国的公共教育资源配置向薄弱地区、薄弱学校、薄弱环节和困难人群倾斜，推动区域、城乡协调发展形式，加快实现2023年教育现代
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