《学做解放军》弹、唱、声势.ppt

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《幼儿教师音乐技能》课程学前教育专业教学资源库情境九幼儿歌曲基础伴奏手法《幼儿教师音乐技能》课程主讲人倪宏伟4《学做解放军》弹、唱、声势学前教育专业教学资源库情境九幼儿歌曲基础伴奏手法《幼儿教师音乐技能》课程任务一和弦式伴奏织体1=E中速神气地杨墨词曲三二一三二一三二三四三二四三二四三二二一ⅠⅠⅠⅤⅤ情境九幼儿歌曲基础伴奏手法《幼儿教师音乐技能》课程任务一和弦式伴奏织体作业◆体会伴奏音型中节奏元素的运用,根据上课的分析讨论,自行完善指法与伴奏织体,熟练弹唱歌曲。◆自学幼儿歌曲《小海军》《国旗多美丽》,并完成伴奏编配。情境九幼儿歌曲基础伴奏手法《幼儿教师音乐技能》课程任务一和弦式伴奏织体练习提示◆指法。◆和弦式织体中的节奏元素。◆触键法,踏板法。◆实训各环节中的唱弹结合。◆伴奏始终为演唱服务。****

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