教科版三年级上册科学期末测试卷（b卷）.docx

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.天平向左侧下方倾斜，说明（??）。

A.左边比右边重?????B.右边比左边重?????C.两边一样重

2.下列做法不属于利用水蒸发过程吸收热量来降低温度的是（??）。

A.夏天往地面洒水?????B.湿毛巾擦拭身体?????C.出汗用扇子搧风?????D.利用蒸汽蒸包子

3.小明往100毫升水中加了39克食盐，发现不论怎样搅拌，杯底都还有一些食盐不再溶解。如果要让杯底的食盐继续溶解，方法不合适的是（??）。

A.往杯中加水?????B.把这杯水密闭加热????C.拿到阳光下晒

4.下列各组物质都能溶解在水中的是（??）。

A.味精、沙子?????B.碱、洗手液?????C.面粉、砂糖

5.做搅拌与溶解快慢的关系的实验时，我们要注意（??）。

A.两杯水温度要一样????B.一个搅拌，一个不搅拌????C.两个都对

6.（??）是过滤用的工具。

A.蒸发皿????B.滤布????C.三脚架

二.填空题(共6题，共18分)

1.空气是存在于我们周围的一种物质。它是一种（???）色、（???）味、无形状、透明、易（???），而且无固定形状和体积，很轻，摸不着、看不见的气体。

2.比校50毫升水中能溶解多少盐和小苏打，所做的实验是（???）[填“模拟实验”或“対比实验”]。

3.空气是无色无味的（???）。

4.通过实验我发现（???）能溶解在水中，（???）不能溶解在水中。

5.我们可以用什么方法分离水中的盐（???）。（过滤、蒸发）

6.制作（???）是我们长时间坚持观察记录天气的好方式。

三.判断题(共6题，共12分)

1.装有热空气的袋子会上升。（??）

2.用一天的气温柱状图来观察比较气温比用表格更能直观看出气温的变化情况。（??）

3.食用碱也能溶解在水中。(??)

4.同一地点不同时间的天气也可能不一样。（??）

5.我们能用粗细不同的雨量器测同一时间的降雨量。（??）

6.用滤纸过滤时，漏斗里液体的液面要比滤纸的边缘低。（?）

四.连线题(共1题，共6分)

1.快乐连连看。

五.填表题(共1题，共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题，共28分)

1.湿的衣服晾晒在太阳下，不一会就干了，是什么原因呢？还有哪些办法能使衣服变干？（例举三种）

2.怎样做一个简易的雨量器呢？

3.放有冰块的玻璃杯外壁会有水珠出现，水珠是从哪里来的？

4.通过做“热气球”实验，请你简单说一说孔明灯能够升空的原因。

5.说一说孔明灯为什么会上升高空呢？

七.综合题(共3题，共28分)

1.某同学为了研究白糖在水中的溶解情况，他把一大包白糖同时倒入100毫升水中充分搅拌后沉淀，杯底沉淀了很多白糖，他认为白糖不能溶解在水中。

（1）要把沉在杯底的白糖从水中分离出来，可以用（???）的方法从水中分离出来。

（2）你认为他的结论对吗？（???）。杯底沉淀了很多白糖是因为（???）

2.下面是过滤实验所用的装置，请在图中填写各部分仪器的名称。

3.下面是某小组探究水在什么温度时结冰的实验记录，根据记录回答问题

水在什么温度时结冰的实验记录

（1）水的初始温度比保温杯中碎冰的温度（???）[填“高”或“低”]

（2）保温杯中碎冰的温度是（???），比0℃（???）[填“高”或“低”]

（3）当环境温度（???）[填“高于”或“低于”]0℃,水的温度下降到（???）时,水开始结冰。

（4）水变成冰时.温度（???）[填“降低”或“升高”了],说明水向周围（???）[填”放出”或“吸收”]热量。

参考答案

一.选择题

1.A

2.D

3.C

4.B

5.C

6.B

二.填空题

1.无；无；流动

2.对比实验

3.气体

4.食盐；面粉

5.蒸发

6.天气日历

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.4；10；15

六.简答题

1.温度升高，加快水的蒸发。用吹风机、用烘干机、放在干燥的地方。

2.①选一个直筒透明杯。②在杯子外壁贴上刻度条，使纸条0刻度线和杯内底部对齐。（以毫米为单位）③在刻度条外面贴上透明胶带，用来防水。④把雨量器放在雨中，就可以测量降水量了。

3.水珠是空气中的水蒸气遇冷形成的，我们把这一现象叫凝结。

4.燃料燃烧使周围空气的温度升高，从而排出孔明灯原有的空气，使自身重力变小，空气对它的浮力把它托了起来。

5.燃料燃烧使周围空气温度升高，体积